科目: 来源:天津市宁河区2017届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型:实验题
地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
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(1)你______(选填“同意”或“不同意”)小考同学的观点(物体的重力大小与物体的质量有关).
(2)如图甲是他第二次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是____N,分度值是______N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.
(3)请你根据表格中的实验数据,在如图乙中作出重力随质量变化的图象_________.
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(4)由图象可知:物体的重力跟物体的质量成______.
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科目: 来源:天津市宁河区2017届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型:实验题
物理课上,老师拿来一个额定电压为2.5V的小灯泡,请同学们测出它的额定功率,老师提供的器材有:电源一个(电压恒定且未知)、阻值为R0的定值电阻一个、滑动变阻器一个、电压表一只、开关3个、导线若干(以上器材均满足实验需求),请你帮助同学们完成下列内容(实验时不能忽略灯丝电阻随温度发生的变化)
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(1)在虚框内画出你所设计的实验电路图(电路不可重组):
(2)写出上要实验步骤及要测量的物理量:
(3)写出额定功率的数学表达式(用已知量和测得量表示)。
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科目: 来源:天津市宁河区2017届九年级下学期第一次联考物理试卷 题型:综合题
如图甲是某校科技小组自制电子秤的原理图,其中电源电压恒为定值U,定值电阻的阻值为R0,总长为L的电阻丝总阻值为R,此电阻丝上的滑片与托盘、弹簧上端固定在一起,并能随弹簧的伸缩沿电阻丝上下滑动(接触良好),且不称重物时滑片恰好在电阻丝的最上端,若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计,电阻丝接入电路的阻值与其连入电路的长度成正比,弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系为F=k△L(其中k为已知常量),请根据上述内容和条件解答如下问题:
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(1)指出当闭合开关S、盘中没有放物体时,电压表的示数值;
(2)推导出此电子称工作时,电压表示数Ux与被测物体质量m之间的关系式;
(3)若把电压表的表头改装成能直接读出质量值的电子称表头时,为了使电子称表头示数均匀,可以利用原有器材在如图乙的基础上进一步改进,请你画出改进后电压表的连接位置.
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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型:选择题
如图所示,一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下,滑到曲面上的A点时,具有的重力势能为55J,则小球滑到底端时的动能是(忽略空气阻力)( )
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A. 等于55J B. 小于55J C. 大于55J D. 无法确定
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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型:选择题
如图所示,一木块从斜面上匀速下滑的过程中,下列说法正确的是( )
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A. 木块只受到重力和斜面的支持力
B. 下滑过程中,木块的重力势能转化为内能
C. 下滑过程中,重力势能转化为动能
D. 下滑过程中,木块的机械能保持不变
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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型:选择题
如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的过程是( )
A.
雨滴自由下落
B.
滚摆减速上升
C.
热气球匀速下落
D.
火箭点火发射升空
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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型:选择题
如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,将小球系在橡皮筋一端,另一端固定在铁架台的O点上,M点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置,N点是小球从O点自由释放后所能达到的最低点.关于小球运动过程中的说法正确的是( )
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A. 从O点到M点的过程中,球重力势能转化为动能
B. 从O点到M点的过程中速度增大,因为球受到重力和弹力的作用
C. 运动到N点时,球受到平衡力的作用
D. 运动到N点时,球对橡皮筋的拉力等于小球的重力
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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型:选择题
在下列过程中,物体动能转化为势能的是( )
A. 拉弯的弓把箭射出去 B. 秋千从高处落向低处
C. 冰雹从天而降 D. 向上抛出的石块在空中上升
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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型:选择题
如图所示,小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子,稳定后松手,头保持不动,铁锁向前摆去又摆回.下列说法正确的是( )
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A. 锁不断地来回摆动,是因为动能不断增加
B. 锁向下摆的过程中,重力势能转化为动能
C. 锁摆到最低点后会继续上升,是因为受重力作用
D. 锁摆动的过程中,机械能总量不变,所以摆回来时会碰到鼻子
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科目: 来源:人教版物理八年级下册第十一章第4节《机械能及其转化》同步练习 题型:选择题
跳伞运动员跳出飞机后,立即打开降落伞,下降过程中所受空气阻力随运动速度增大,直至与重力等大,在整个下落过程中,运动员和降落伞的( )
A. 势能不断减少,动能不断增加,机械能不变
B. 势能不断减少,动能不断增加,机械能减少
C. 势能不断减少,动能先增加然后保持不变,机械能减少
D. 势能不断减少,动能先增加后减少,机械能减少
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