在学习电学时，小夏利用如图甲所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．

（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中

小夏的错误做法是______

（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏测得的结果如下表，由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为______ Ω．

（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为2.5V．电阻约10欧的小灯泡代替电路图甲中的电阻R．

①请根据你设计的实验电路图将图乙中的实物电路连接完整_____（要求向右移动灯泡变暗且导线不允许交叉）

②正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表都有示数，造成这种现象的原因可能是______ ．

③某次实验，电压表示数如图丙所示，欲使小灯泡正常发光，则实物连接图中滑动变阻器的滑片应向______ （填“左”或“右”）端滑动．

④整好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，正确进行实验操作，测量数据如下表所示．

通过分析实验数据和计算可知：小灯泡的额定功率为______ W；通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比，造成这种现象的原因是______ ，在第7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是______ ．

图甲是小灯泡L中的电流随它两端电压变化的图象．将小灯泡L接入图乙所示的电路中，电源两端电压为4V且不变，电阻R的阻值为40Ω．求：

（1）只闭合开关S，小灯泡L实际消耗的电功率P_____．

（2）闭合开关S和S1，电流表的示数I_____．

如图甲所示是一则公益广告,浓浓的孝心渗透着社会主义核心价值观。小明给爷爷网购了一台电热足浴盆,其铭牌部分参数如图乙所示。

(1)他为爷爷往足浴盆里加入初温为22℃的水,使之达到最大允许注水量,开始正常加热。控制面板如图丙所示,当温度达到显示温度时,完成加热。求此过程中水所吸收的热量_____。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(2)此次加热过程耗时10min,求此过程足浴盆的电热效率_____。

(3)求此次加热时足浴盆的工作电流______和加热电阻阻值______。(保留1位小数)

(4)加热后,爷爷换成300W档位,泡脚20min,问此次加热和泡脚总共消耗多少电能_____。

下列四种情景中，所使用的杠杆为省力杠杆的是（ ）

A. 我国人民发明的用餐工具筷子

B. 我国茶道中使用的镊子

C. 制衣厂工人使用的剪线头的剪刀

D. 照相馆用切纸刀切割照片

使用滑轮或滑轮组匀速提升同一物体的四种方式如图所示，不计机械自重和摩擦，其中能省力又能改变施力方向的是（ ）

A. B. C. D.

如图反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果，在这些图片反映的物理过程中，机械能增大的是

A. 大飞机沿水平方向匀速直线飞行

B. 卫星绕地飞行

C. 飞船返回舱坠入大气层

D. 火箭点火升空

下列过程中人对物体做了功的是

A. 人提着水桶水平移动10m

B. 人推铅球，铅球在空中飞行10m的过程

C. 人用10N的水平推力推着物体在光滑水平面上移动10m

D. 人举起杠铃在空中保持不动的过程

关于温度、热量和内能，下列说法正确的是

A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小

B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变

C. 物体的温度越高，所含热量越多

D. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）

A. 锯木头锯条发热 B. 划火柴点火

C. 烧水时水温升高 D. 弯折铁丝温度升高

如图所示的电路正确的是（ ）

A. B. C. D.