下列对“风吹草动”现象的说法，不正确的是( )

A. 风是施力物体

B. 草是受力物体

C. 风没有受到力的作用

D. 草的运动状态发生了变化

C 【解析】解答：力是指物体对物体的作用，所以发生力的作用时，至少有两个物体，一个是施加作用的物体叫施力物体，另一个是受到作用的物体叫受力物体．由此可判断：当风吹草时，风对草施加吹的作用是施力物体，草受到风的吹的作用是受力物体．因此AB正确；由于物体间力的作用是相互的，风吹草时，风对草施加一个力的作用，同时风也受到草的力的作用．因此C不正确；草由静止变为运动、或运动方向发生改变都是运动状态的...

踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（　　）

A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

D 【解析】A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确。

如图所示，固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动．对此现象的分析和认识，正确的是(　　)

A. 松手后两车都运动，是因为两车都有惯性

B. A对B的排斥力使A车运动状态发生改变

C. B对A的排斥力使A车运动状态发生改变

D. A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用效果相同

C 【解析】试题分析：固定有磁体的小车A、B靠得较近，松手后两车向相反方向运动，选项A松手后两车都运动，是因为力是改变物体运动状态的原因，两车均受到力的作用，选项A说法错误；选项B中A对B的排斥力，受力物体是B车，故该力使B车运 动状态发生改变，选项B说法错误；选项C中B对A的排斥力受力物体是A车，故该力使A车运动状态发生改变，选项C说法正确；选项D中A对B的排斥力与B对A的排斥力，作用在不...

用水平力推桌面上矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动。改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。这说明力的作用效果与（ ）

A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关

C. 力的方向有关 D. 受力面积有关

B 【解析】试题分析：用手推矿泉水瓶的下部和上部，是力的作用点不同，使矿泉水瓶发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关． 故选B．

一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（ ）

A. 汽车的重力和路面对汽车的支持力

B. 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力

C. 汽车的重力和汽车对路面的压力

D. 以上说法均不对

B 【解析】汽车停在水平路面上，汽车对路面有压力作用，路面对汽车有支持力作用，所以汽车与路面之间的相互作用力为路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力，故B正确为答案。

一个小球从斜面上滚下时，越滚越快，它所受的重力( )

A. 大小不变，方向改变 B. 大小变大，方向不变

C. 大小减小，方向改变 D. 大小不变，方向不变

D 【解析】解答：由于重力的方向始终是竖直向下的，所以小球在斜面上滚下时，重力方向不变；重力是由地球吸引而产生的，重力大小不变。

踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（　　）

A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态

D 【解析】A.物体间力的作用是相互的，所以踢球时，脚对球施加了力，球对脚也施加力的作用，选项A说法错误；B.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，脚对球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，选项B说法错误；C.踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，选项C说法错误；D.守门员使球停下来的过程中，速度大小发生了改变，故力改变了球的运动状态，选项D说法正确。

如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是由于( )

A. 它的重心比较高

B. 它的重心是变化的

C. “不倒翁”的重力较小

D. 它的重心较低，歪倒时重心总在偏倒的另一面，重心总把它拉回原位置

D 【解析】解答：不倒翁上小下大，重心在不倒翁的下半部，重心位置很低，由于不倒翁的重心位置低，歪倒时重心总在偏倒的另一面，重心总把它拉回到原位置。所以“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。

如图所示，用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明( )

A. 力的作用是相互的

B. 力是物体对物体的作用

C. 力可以改变物体的形状

D. 重力的方向竖直向下

D 【解析】解答：用手指压圆珠笔芯使它弯曲，A. 手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的。此选项不符合题意；B. 手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用。此选项不符合题意；C. 圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状。此选项不符合题意；D. 物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状...

鸡蛋与石头相碰，石头同时也会给鸡蛋一个力，这说明______________．鸡蛋与石头碰在一起后，往往鸡蛋破碎了，石头却完好无损，这时鸡蛋对石头的力______(填“大于”“等于”或“小于”)石头对鸡蛋的力．

力的作用是相互的 等于 【解析】解答：鸡蛋碰石头时，对石头有力的作用，同时石头给鸡蛋一个反作用力，说明力的作用是相互的，这两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，所以它们的大小相等。