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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:单选题

【2016·衡阳卷】在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是(  )

A. 小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转

B. 小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转

C. 小磁针甲、乙均偏转

D. 滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管和磁性逐渐增强

B 【解析】试题分析:由图示可知,电流是从左端流向右端的,则螺线管中电流应该是从左前方流入,右后方流出,根据右手螺旋定则可知,螺线管右端应为N极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则甲小磁针S将向螺线管靠近,N极远离螺线管,故甲小磁针不转动;小磁针乙沿顺时针方向偏转,故AC错误;B正确;滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,滑动变阻器接入电阻增大,则由欧姆定律可得电路中电流减小,则通电螺线管...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:单选题

世界上第一个发现电和磁有联系的科学家是( )

A. 奥斯特 B. 法拉第 C. 沈括 D. 欧姆

B 【解析】A、1821年丹麦的物理学家奥斯特,做了著名的奥斯特实验,第一个发现电现象和磁现象之间有联系,故A不符合题意. B、1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,发现磁能产生电,故B不符合题意; C、我国宋代学者沈括发现了地理的南北极和地磁的南北极并不重合,这个发现比西方早了400多年,故C不符合题意; D、英国物理学家欧姆总结得出了欧姆定律,故D不符合题意...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:单选题

开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )

A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极

B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极

C. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极

D. a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极

B 【解析】由于小磁针静止时,其左端为N极,右端为S极,根据磁极间的作用规律可知,螺线管的a端为S极,b端为N极。根据螺线管的极性和螺线管的线圈绕向,利用安培定则,伸出右手使大拇指指向螺线管的b端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的右端流入,则电源的d端为正极,c端为负极,故B正确。 故本题答案为B。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:多选题

下列说法正确的是( )

A. 通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似

B. 通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极

C. 通电螺线管中的电流方向改变时,其两端的极性不改变

D. 通电螺线管中的电流大小改变时,其两端的极性不改变

ABD 【解析】A、通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场相似.所以A选项是正确的; B、螺线管的两端的磁性最强,相当于条形磁铁的两极.所以B选项是正确的; C、通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关,因此通电螺线管中的电流方向改变时,其两端的极性改变,故C错误. D、通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关,与电流大小无关,因此通电螺线管中的电流大小改变时,其两端的极性不...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:多选题

如图所示的通电螺线管中,螺线管的左端是N极的是( )

A. B. C. D.

BC 【解析】A、已知电流从右端流入,左端流出,右手握住螺线管,四指指向电流方向,则大拇指所指的方向右端为螺线管N极,故A错误; B、已知电流从左端流入,右端流出,右手握住螺线管,四指指向电流方向,则大拇指所指的方向左端为螺线管N极,所以B选项是正确的; C、已知电流从右端流入,左端流出,右手握住螺线管,四指指向电流方向,则大拇指所指的方向左端为螺线管N极,所以C选项是正确的; ...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:单选题

下列实验中用来研究电流产生磁场的是( )

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、该题中是一个电磁铁,研究电磁铁,故A错误;B、该电路中有电源,当闭合开关,磁场中的线圈会受力转动,故属于磁场对电流有力的作用造成的,故B错误;C、此图是奥斯特实验装置,即说明电能产生磁,故C正确;D、该电路中没有电源,即当风车在磁场中做切割磁感线转动时,电路中会产生电流,故该现象是电磁感应现象,故D错误;故选C.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:多选题

小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向,如图所示,其中小磁针涂黑的是N极,其中画正确的小磁针为( )

A. a B. b C. c D. d

ABD 【解析】根据电源的正负极标出通电螺线管的电流方向从左边流入、从右边流出,根据电流方向,利用安培定则判断螺线管的左端为N极、右端为S极;而同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,可见小磁针abd的指向正确. 所以ABD选项是正确的.

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:实验题

用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.

(1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为______极.(选填“N”或“S”)

(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和______________有关.

(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针___(选填“会”或“不会”)偏转.这说明闭合电路的部分导体在磁场中做______运动时,导体中会产生感应电流.

N 电流方向 会 切割磁感线 【解析】试题分析:(1)由图知:闭合开关,电流从螺线管右侧流入,从左侧流出.用右手握住螺线管,四指指向电流方向,则大拇指所指的方向即通电螺线管的右端为N极,另一端为S极.如下图所示: (2)改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,小磁针的N极指向与原来相反,说明磁场的方向相反,由此可以确定,螺线管磁场的方向与电流方向有关;(3)闭合电路中的一部分...

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:作图题

请在图中标出通电螺线管的N极以及静止在P点的小磁针N极的指向(用“→”表示).

如下图所示 【解析】 试题分析:如图,电源的左端是正极,说明电流从螺线管的左端流出、右端流入,根据安培定则知,螺线管的右端是N极,左端是S极;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以上面小磁针的左端是N极,右端是S极,即静止在P点的小磁针N极的指向向左,如上图所示。

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科目: 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步测试1 题型:作图题

请在图中虚线框内标出电源左端的极性(“+”或“﹣”)和静止小磁针的N极;

如下所示 【解析】 试题分析:已知通电螺线管的左端为N极,右端为S极;根据右手螺旋定则,伸出右手,使右手大拇指指向通电螺线管的N极(左端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流向右端的,所以电源的左端为正极,右端为负极;由磁极间的相互作用可知,小磁针的左端为N极,右端为S极,如上图所示。

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同步练习册答案