科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
小华奶奶最近的听觉下降了很多,小华与她交谈时,必须提高嗓门,这是为了增加声音的______。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
图中(a)(b)是常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减少_____,增大_____.
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中响度相同的是_______;小明在音乐厅里弹钢琴,琴声通过_______传到距离他17m远的观众耳中,这个过程中需要的时间是_______s。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
用大小不同的力先后敲击同一个音叉,音叉两次发出的声音_______不同(选填“音调”、“响度”或“音色”)
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽,我们可以根据声音的________辨别“蝉”和“鸟”的声音,“静”和“幽”描述了声音的________这一特征。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
手机是人们生活中普遍使用的通讯工具。接通手机后,小明听见是妈妈打来的电话,从声音的特性分析,小明是根据声音的_____来判断的。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
有一种新型锁——声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开;这种声纹锁主要是依据声音的 来辨别主人。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:填空题
郑州是国家森林城市之一,生态环境逐年优化,漫步林中能听到各种鸟儿欢快的鸣叫,感受人与自然的和谐共生。有经验的人能从这些声音中分辨出啄木鸟、鸽子、云雀等鸟类的声音,这是根据它们声音的_____进行辨别的;云雀的叫声传得较远,这是由于它的声音_____比较大。(均填声音的特性)
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:实验题
在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验:
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(1)为了验证猜想一,应选用编号为___、___的琴弦进行实验;
(2)选用编号A、C的两根琴弦进行实验,是为了验证猜想_______;
(3)如果小明还想验证猜想三,则他可以选择编号为_______、_______的琴弦进行实验,此时表中所缺的数据应该填_______。
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科目: 来源:2018-2019学年度八年级物理上册课时练习:第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型:实验题
小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。
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操作步骤:
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较_____的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度。
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较_____的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。
结论:当声源振动的_____比较大时,响度较大。
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