科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:单选题
在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电路中各元件都完好 当电键S由断开到闭合时,正确的判断是 ( )
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A. 电压表的示数可能变大
B. 电压表的示数一定变小
C. 电流表的示数可能不变
D. 电流表的示数一定变小
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:单选题
在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡的连接方式
A. 一定是串联 B. 一定是并联
C. 串联、并联都可能 D. 不可能是并联
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:多选题
在如图所示的电路中,小灯泡
和
都标有“3V 0.25A”的字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,当S闭合后,下列说法正确的是()
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A.
和
都能发光 B. 电路将发生短路
C. 去掉导线b,能使
和
正常发光 D. 只要移动一条导线的一个接线柱的头,就能使和并联
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:实验题
如图是小明探究串联电路特点的实验电路图:
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(1)小明最好选择两个小灯泡的规格是________ 的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮。他在实验操作中不当之处是:________ 。实验时L1没亮的原因可能是(____________)
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(3)当小明改正错误,正确连好电路后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗;小华认为小明的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小明的解释是错误的。在上面虚线框中,画出小华所设计的实验电路图,根据________ 实验现象说明小明的解释是错误的。____
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:单选题
如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关____.当同时闭合开关S1和S2,可以工作的灯是____;为了防止电路中电源出现短路,不能同时闭合开关____.
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,某城市安装一种“按钮式红绿灯”.当路上车辆不多时,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全通过.按钮相当于电路中的___________;红灯和绿灯是________联的.红绿灯实际上是发光二极管,它是由________材料制成的.(选填“导体”、“半导体”或“超导体”)
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,如果要使灯L1与L2串联,只要闭合开关________;要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关________,断开开关________;同时闭合开关________是不允许的。
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:作图题
如图所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:①电压表测小灯两端电压;②闭合电键S,向左端移动滑动变阻器的滑片P,小灯变亮。
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科目: 来源:人教版九年级物理 15.3串联和并联 同步测试卷 题型:填空题
人们的生活处处离不开电:
(1)如图为宾馆房间的取电房卡。将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的________,房间里的电视机与电灯是________的.(选填“串联”或“并联”)
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(2)如图是学校常用的应急照明灯.当外部电路有电时,应急灯不亮,停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个灯泡是________的.(选填“串联”或“并联”)
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(3)如图的灭蚊拍具有灭蚊和照明功能,其工作原理如图所示。当开关________闭合时,灭蚊拍只起到灭蚊作用.
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