科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究:凸透镜成像 同步测试 题型:实验题
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜.
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(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节到如图所示的位置时,光屏上出现了倒立、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的烛焰的像.
(2)小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,屏上的像变模糊了,此时他摘下自己的眼镜,放在蜡烛和凸透镜之间,只适当调整眼镜的位置,光屏上又出现了清晰的像,则小刚戴的________(填“近视”或“远视”)眼镜.
(3)接着他取下这个眼镜,保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变,若使光屏上的像仍然清晰,应将光屏移至光具座上________cm刻度线处.
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究:凸透镜成像 同步测试 题型:填空题
如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是________ cm;当物距为30cm时的成像特点可应用于________ ;当物距为15cm时的成像特点可应用与________ (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究:凸透镜成像 同步测试 题型:简答题
请写出三种区分凸透镜和凹透镜的方法:
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究:凸透镜成像 同步测试 题型:实验题
如图所示,有A、B两个盒子,里面各放了一块透镜,手指接触不到透镜,无法判断透镜边缘和中间厚薄的差别,但盒子中间透明的,可在盒子的一侧通过透镜看到盒子另一侧发出的光线.小杰想知道盒子里装的是凸透镜还是凹透镜,请你帮他想想办法.
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究:凸透镜成像 同步测试 题型:实验题
小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验,
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(1)前面学过,物体离照相机的镜头比较远,成缩小的实像,物体离投影仪的镜头比较近,成放大的实像,物体离放大镜比较近,成放大、正立的虚像。据此小明据出的问题是,像的虚实、大小,正倒跟_____有什么关系?
(2)如图甲,小明让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=____cm。
(3)小明所用实验装置如图乙所示,若将凸透镇放在光具座刻度50cm位置处不变,把蜡烛放在刻度10cm处,利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是_______(选填“照相机”、“放大镜”或”投影仪”)
(4)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象,由图象可知成实像时物距逐渐减小,像距逐渐____。当u>2f时,物体移动速度______(选“大于”、“小于“或“等于”)像移动的速度,当f<u<2f时,物体移动速度_____(选填“大于”,“小于”或“等于”)像移动的速度。
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究:凸透镜成像 同步测试 题型:实验题
洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜
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(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm。
(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像。原因可能是________。
(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直接在光屏上得到一个清晰的像为止,生活中________就是利用这一成像原理来工作的。如果将图乙中光屏和蜡烛对调位置,实验小组同学发现其实也能成清晰的像,那么这个像的特征应该是一个________的实像(选填“放大”或“缩小”)的实像。
(4)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,移动光屏会在光屏上得到一个倒立________(填“放大”或“缩小”)的实像。
(5)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果_____
A. 像变模糊 B. 不能成像 C. 成一半的像 D. 仍能成完整的像,但亮度变暗
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.5科学探究:凸透镜成像 同步测试 题型:实验题
在利用太阳光测量凸透镜焦距时,小华将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,如图所示。当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.小华推断,凸透镜的焦距一定大于L。
(1)你认为小华的推断_____(选填“正确”或“不正确”)。
(2)为了检验小华的推断是否正确,可将凸透镜向下方的纸张慢慢移近,若观察到纸上呈现的光斑变_____(选填“大”或“小”),则他的推断是正确的。
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛 同步测试 题型:单选题
图中a、b是同一人的两幅照片,b图中他拿的眼镜
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A. 属于凸透镜,可用于矫正近视眼
B. 属于凸透镜,可用于矫正远视眼
C. 属于凹透镜,可用于矫正远视眼
D. 属于凹透镜,可用于矫正近视眼
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛 同步测试 题型:单选题
如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊,那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
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A. 将光屏适当远离凸透镜 B. 将蜡烛适当远离凸透镜
C. 同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 D. 将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
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科目: 来源:2018-2019学年教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛 同步测试 题型:单选题
某同学在学习“眼球折光系统”一节时,制作了一个眼球模型,如图所示,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是
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A. 远视眼模型,用凸透镜矫正 B. 近视眼模型,用凹透镜矫正
C. 远视眼模型,用凹透镜矫正 D. 近视眼模型,用凸透镜矫正
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