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洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜

(1)将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm。

(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像。原因可能是________。

(3)如图乙所示,将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,再移动光屏,直接在光屏上得到一个清晰的像为止,生活中________就是利用这一成像原理来工作的。如果将图乙中光屏和蜡烛对调位置,实验小组同学发现其实也能成清晰的像,那么这个像的特征应该是一个________的实像(选填“放大”或“缩小”)的实像。

(4)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移动到标尺35cm处,移动光屏会在光屏上得到一个倒立________(填“放大”或“缩小”)的实像。

(5)如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住,结果_____

A. 像变模糊                B. 不能成像                C. 成一半的像                D. 仍能成完整的像,但亮度变暗

练习册系列答案
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下列关于内能的说法中,正确的是

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B. 玻璃杯中的水凝固成冰后,其内能变为零

C. 一个物体的温度升高,它的内能增加

D. 一个物体的内能增加,一定是吸收了热量

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A. 甲车速度小于乙车速度

B. 经过6s,乙车离P点10m

C. 甲车比乙车早3s通过Q点

D. 经过3s,甲、乙两车相距6m

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A. ②① B. ③① C. ②④ D. ③④

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在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜.

(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节到如图所示的位置时,光屏上出现了倒立、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的烛焰的像.

(2)小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,屏上的像变模糊了,此时他摘下自己的眼镜,放在蜡烛和凸透镜之间,只适当调整眼镜的位置,光屏上又出现了清晰的像,则小刚戴的________(填“近视”或“远视”)眼镜.

(3)接着他取下这个眼镜,保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变,若使光屏上的像仍然清晰,应将光屏移至光具座上________cm刻度线处.

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蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上出现烛焰清晰的像,则像的特点是(  )

A. 倒立缩小 B. 倒立等大 C. 倒立放大 D. 正立放大

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某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V。

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是________ 。

A.电流表断路 B.电压表断路 C.R1断路 D.R2断路

(2)探究电流与电压的关系时,应保持 ________ 不变(R1/R2)。

(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0 A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是________ Ω;多次测量后,作出的I~R1图像是图乙中的________。

(4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律,他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻.把R2换成阻值范围是0~10Ω的电阻箱。实验中R2从lΩ逐渐调大到10Ω,实验数据如下表当R2消耗的功率最大时,其电阻约为________ 。

A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω和6Ω

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同步练习册答案