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科目: 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”知识归纳练习题 题型:实验题

在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.

(1)连接电路时开关应该是________的,电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量灯L2中的电流,则电流表应接在甲图中的________点.

(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________ A.

(3)在实验中,小强发现两个并联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是_______ .

A. 两个灯泡两端的电压大小不同 B. 发光微弱的灯泡的灯丝断了

C. 灯泡的规格不同 D. 发光微弱的灯泡被短路

(4)改变灯泡的规格,用电流表分别测出a、B、C三处的电流IA、IB、IC, 重复实验,记录数据如表,根据实验数据得出结论是________.

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科目: 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”知识归纳练习题 题型:实验题

在研究并联电路的电路规律时,某次实验所用的实验器材如图所示,请根据要求完成下列任务:

(1)按照如图所示的电路图,以笔画线代替导线,完成如图的电路连接.

(________)

(2)实验时,电流表A1 , A2的示数如图所示,通过L1的电流为________ A;若不计实验误差,请在如图中标出电流表A3的指针位置.

(___________)

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科目: 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”知识归纳练习题 题型:实验题

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:

电流表的位置

A

B

C

电流 I/A

0.3

0.3

1.5

(1)实验中,选择两个小灯泡的规格是___________的(填“相同”或“不相同”)。某同学连接好最后一根导线时,发现灯都亮了,出现这种情况的原因是__________________。

(2)上表是某同学实验中的一组数据:指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_________,造成错误的原因是________。

(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是_____________。(选填ABCD)

A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了 C.灯丝的电阻小 D.小灯泡靠近负极

(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)

甲:____________, 乙:__________,丙:__________。

(5)小明分别测出 AB 间的电压是 2.5 V,BC 间的电压是 3.5 V,AC 间的电压是 6 V,由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗?为什么?答:___________。

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科目: 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”知识归纳练习题 题型:计算题

认真观察分析电路图并解答下面的问题:

(1)如果要使灯L1、L2串联,则应闭合或断开哪几个开关。

(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?

(3)闭合或断开哪几个开关,灯L1、L2构成并联。

(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.35A,计算得出通过L2的电流I2。

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科目: 来源:2019届九年级人教版物理全册:15.5“串、并联电路中电流的规律”知识归纳练习题 题型:实验题

如图是李强同学探究“并联电路的电流规律”的实验电路图,他把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出实验数据并记录在表格中:

(1)在实验中,李强同学可以采用________ 或________的方法来改变电流的大小.

(2)他做三次实验的目的是:使结论更具有________.

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科目: 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 15.2认识电功率 同步测试 题型:单选题

电风扇、白炽灯、电烙铁三个用电器上都标有“220V 60W”字样,正常工作时,相同的时间电流做功

A. 电风扇最多 B. 白炽灯最多 C. 电烙铁最大 D. 三者一样多

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科目: 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 15.2认识电功率 同步测试 题型:单选题

如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮.对此有下列几种猜想,其中不可能的是

A. 灯泡L2的电阻太小 B. 灯泡L2两端电压较大

C. 灯泡L2的灯座被短路 D. 灯泡L1、L2的额定功率不同

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科目: 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 15.2认识电功率 同步测试 题型:单选题

在如图所示电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电表的示数均不为零;断开开关S,仅将电阻R2更换为电阻R4,再闭合开关S,电流表的示数变化了0.2A,电压表V1的示数变化了12V,电压表V2的示数变化了6V。已知R2>R4,则在将R2更换为R4后,电阻R3消耗的电功率的增加值

A. 等于2.4W B. 大于2.4W

C. 小于2.4W D. 以上情况均有可能

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科目: 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 15.2认识电功率 同步测试 题型:单选题

如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1 A,则该电阻的电功率变化了

A. 0.4 W B. 1.6 W C. 4.0W D. 3.4 W

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科目: 来源:2018-2019学年粤沪版九年级上册物理 15.2认识电功率 同步测试 题型:实验题

为了同学们饮水安全、卫生,学校要安装一台电热水器,该电热水器的额定电压是380V,额定功率是15kW.连接该电热水器时,有四种绝缘铜芯导线供选择,其规格如下表所示.从既安全又经济的方面考虑,选用导线的横截面积是

A. 2.5mm2

B. 4mm2

C. 6mm2

D. 10mm2

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同步练习册答案