小明在研究串联电路的电流特点时，发现灯L1比灯L2亮，便作出“通过L1的电流大于通过L2的电流”的假设，由此推理，在图中A、B、C三点的电流IA、IB、IC大小关系为__．基于以上假设，若在A点串联一个电流表，闭合电键后，电流表示数__（选填“能”或“不能”）看作通过L1后的电流．若通过实验测量后，比较IA、IB、IC发现__，则说明小明的假设是错误的．

如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则通过灯L2的电流是 A。

如图所示电路中，电流表A和A1的示数分别为I=3A，I1=0.25A，则通过小灯泡L2的电流大小为 ________

小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，

其实验过程如下：

(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流值填入下表：___________

(2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成第二次和第三次测量．

方法一：改变电源电压

方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．

①在拆接电路时，开关必须________；

②上面设计的表格中存在的不足之处是__________________；

③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法________来进行的．实验的结论是：并联电路中干路的电流等于______________________________．

给你一只标有“10 Ω 0.3 A”的定值电阻和一只标有“30 Ω 0.6 A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为________A，它们两端允许加的最大电压为________V．

小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：

（1）比较上表数据，可以得出结论是：____________。

（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图所示，出现这故障的原因是_____。

在如图所示的电路中，开关闭合后电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.5A．

求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2 ．

在高大建筑物上安装有560只节日彩灯串联在一起，电源插头处的电流强度为120毫安，通过每盏灯的电流强度为多少安？

认真观察分析电路图并解答下面的问题：

（1）如果要使灯L1、L2串联，则应闭合或断开哪几个开关。

（2）如果串联时电流表的示数为0.25A，则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少？

（3）闭合或断开哪几个开关，灯L1、L2构成并联。

（4）如果并联时电流表的示数I为0.8A，通过L1的电流I1为0.35A，计算得出通过L2的电流I2。

丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示．

（1）根据他们的实验数据可以得到：

并联电路中的总电流________各支路电流之和（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等，这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1________R2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进？

丁丁：________；冬冬：________