热水和冷水混合时，________ 水放出热量，一直到热水与冷水的________相同时为止．

“钻木”能“取火”，说明_______可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明____可以改变物体的内能。

寒冷的冬天，对两手呵气，手会感到暖和，这是通过________增加手的内能；两手互相搓搓，手也会感到暖和，这是通过________增加手的内能．

用锯锯木头，锯条的温度会升高．这是利用________ 的方法改变锯条内能的过程．

大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温．刹车片过热是通过 方式增加内能的；水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的 （填一种物态变化名称）过程吸热，来降低刹车片的温度．

火柴可以擦燃，也可以用火点燃，前者是用________的方式使火柴燃烧，后者是用________的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能．

摩擦生热的实质是用________的方法来改变物体的内能；冬天，人坐在火炉旁被烤热，这是用________的方法来改变物体的内能．

小刚为了研究热传递过程中温度变化与时间的关系，他将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，如图（A）所示。小刚每隔一定的时间记录一次水温，作出了图（B）所示的图像。请你根据图像判断，大约经过________ min，热奶和水达到了热平衡，此时的水温约为________ ℃。

将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示．根据图象回答下列问题：

（1）表示热奶的温度随时问变化的曲线是图乙中的________

（2）温度随时问变化比较缓慢的曲线是图乙中的________

（3）水的初温是　________ 　℃，热奶的初温是________ 　℃；热奶的末温是　________ 　℃；

（4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的________

有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程度，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内的水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示．请你根据图像所提供的信息回答以下问题：

（1）小明探究实验问题中的自变量是________，因变量是________．（选填选项前的字母）

A．水的温度 B．水冷却的时间 C．保温杯的品牌

（2）根据图像比较甲、乙两种保温杯的保温效果：__________．（选填选项前的字母）

A. 甲保温杯的保温效果好 B. 乙保温杯的保温效果好 C. 甲、乙两种保温杯的保温效果一样好

（3）请据图像估计实验过程中第 小时的室温：________℃．