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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第三章物态变化单元复习检测题 题型:简答题

下图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中,温度随时间变化的图象,根据图象请你回答下列问题:

(1)这是什么物质?

(2)在AB、BC、CD、DE各段,该物质处于什么状态?

(3)在BC段与DE段,该物质的温度为什么不变?

(4)该物质的熔点和沸点各是多少?

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第三章物态变化单元复习检测题 题型:实验题

在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中,某小组同学记录的实验数据如表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题:

(1)该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是________;

(2)在甲和乙这两种物质中,属于晶体的是________(选填“甲”或“乙”);

(3)该晶体的熔点是________℃;

(4)该晶体在76℃时,处于________(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态;

(5)固体在熔化过程中需要________(选填“吸收”或“放出”) 热量.

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

以下实例中属于声波传递能量的是

A. 雷声预示有雨 B. 铁路工人敲打铁轨判断是否有松动

C. 医生用超声波击碎病人体内的结石 D. 人们听说话声音判断是谁

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

下列实例中,不能说明声波能传递能量的是

A. 清洗钟表的精细器件

B. 利用超声波加工高硬度工件

C. 外科医生用超声波切除病人体内的结石

D. 孕妇作“B超”

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

关于声现象,下列说法正确的是( )

A. 声音既可以传递信息,又可以传递能量 B. 声音传播的速度与温度无关

C. “轻声细语”指的是降低声音的音调 D. 敲锣时锣面振动的幅度越大,音调越高

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是( )

A. 用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢

B. 利用B超检查人体内脏

C. 在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒

D. 次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

下列事例中,不能表明声音具有能量的是

A. 声音能把人的耳朵震聋 B. 说话时,声带的振动能引起周围的空气的振动

C. 美妙的歌声能使人心情愉快 D. 声音能粉碎人体的结石

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

据报道,世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景.下列有关他“吼”出的声音的说法错误的是

A. 声音传递了能量 B. 声音可以玻璃杯中传播

C. 声音不是玻璃杯振动产生的 D. 声音的分贝数越高其频率越大

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

声音可以传递信息和能量,下列各图中主要描述声音能够传递能量的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步检测题 题型:单选题

下列实例中,利用声传递能量的是

A. 利用B超检查身体 B. 利用声呐探测海洋深度

C. 利用超声波除去人体内的结石                              D. 医生用听诊器诊断疾病

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同步练习册答案