小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是

A. 导线1                B. 导线2               C. 导线3                 D. 导线4

连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是 （ ）

A．电流表的缘故

B．灯泡L1和L2的电阻不同

C．导线有电阻

D．灯泡L1和L2在电路中的位置

在一个电路中连接有两个用电器，用电流表测量时发现通过每个用电器的电流都相等，这两个用电器的连接方式是( )

A. 一定是串联 B. 一定是并联

C. 串联、并联都有可能 D. 无法判断

在如图所示的电路中，电流表和的示数分别为安和安，若将电路中的某两个电阻的位置互换，电流表和的示数却不变，则电流表的示数可能为

A. 安 B. 安 C. 安 D. 安

如图所示，当开关S断开时电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，开关S闭合时电流表A1、A2的示数分别为I1′、I2′，则下列各式正确的是( )

A. I1＝I2，I1′＝I2′＝0

B. I1＞I2，I1′＞I2′＝0

C. I1＜I2，I1′＜I2′＝0

D. I1＝I2，I1′＞I2′＝0

如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4 mA 和10 mA，则通过R3的电流可能是( )

A. 4 mA B. 6 mA

C. 10 mA D. 15 mA

如图所示，当只闭合S1时，电流表示的示数I1＝0.2 A，当S1、S2都闭合时，电流表的示数变化了0.3 A，此时干路中的电流为I2，则( )

A. I1∶I2＝2∶3

B. 流过L2灯的电流为0.3 A

C. 流过L1、L2的电流之比为2∶5

D. S2由闭合变为断开时，流过L1的电流变大

小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。

(1)请根据电路图,用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整_________ 。

(2)连接电路后,小明把电流表接入图甲的A处,闭合开关S后,发现小灯泡L1不亮,L2亮,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是_______________。排除电路故障再做实验,电流表在A处的示数如图丙所示,请你帮小明把该示数填入下表空格处。然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流,并把电流表的示数记录在下表中____________。

小明分析表格中的数据认为:并联电路中干路电流等于___________________。

(3)小明想,要使上述结论更具普遍性,还要用不同的方法进行多次实验,于是小明和同学们讨论了以下三种方案:

方案一:在图甲的基础上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流。

方案二:在图甲的基础上,只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流。

方案三:在图甲的基础上,在其中一条支路换上规格不同的灯泡,测出A、B、C三处的电流。

以上三种方案,你认为不可行的是方案_________________(选填“一”“二”或“三”)。

小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中。

请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题:

①在拆电路改装时,开关必须_______________;

②小明选择的方案是方案______________(选填“一”“二”或“三”)。

小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ ．移动后电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_______（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_________。

（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________．

将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是

A．通过L2的电流比L1大  B．通过L2的电流比L1小

C．通过两灯的电流一样大 D．无法比较通过两灯的电流大小