在测量小车平均速度的实验中，采用如图所示实验装置，斜面长1.2m，用来计时的秒表每格表示1s，小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周），小车经过前半程的平均速度后半程的平均速度________ （选填“大于”、“小手”或“等于”）小车从顶到达底端所用时间是________s，小车的平均速度为________cm/s。

一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如图所示的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来，据此可判断，小汽车在这整个过程中作________运动，运动速度的大小是________m/s，该运动过程的特点是：

（1）________，

（2）________．

一做直线运动的物体，通过500 m的路程共用8 s，前200 m做匀速运动，历时4s，后200 m也做匀速运动历时3 s，那么这个物体做________运动.全程的平均速度是________m／s，第2 s的速度是________m／s；第6 s的速度是________m／s.

百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是________，你这样判断的理由是________．

体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是________ 同学，时间是________．

如图是甲、乙两个物体的频闪照片，从图可知，甲物体做________运动，乙物体做 ________ 运动。

一辆汽车的速度为25m/s，以此速度做匀速直线运动，1min内通过的路程是________m。在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛成绩是8．0s，他的平均速度是________m/s

甲、乙两车做匀速直线运动，两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是________，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是________。

每年学校都会举行冬季田径运动会，判断比赛队员的快慢，运动裁判和学生观众的判断方法往往是不一样的，如图所示，学生观众是根据图________直观判断的，而运动裁判则是根据图________严格判断的．（均填甲或乙）

在“测平均速度”的实验中：

（1）实验原理是________；

（2）实验中需要的测量工具有：秒表和________；

（3）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是________ m/s ．

（4）小车从斜面顶端到底端时，做________ 选填“匀速”或“变速” 直线运动．