某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

（1）如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是________ （正立/倒立）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的________ 方；

（2）在保持（1）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是________ （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；

（3）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0 ， 与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图所示，则该透镜焦距f________ L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=________ （用L0、L表示）．

（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有________ ．

随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是

下列说法正确的是：

A. 物体吸热，温度一定升高 B. 只在液体内部进行汽化的现象叫沸腾

C. -10℃的酒精也能蒸发 D. 固体都有一定的熔化温度

下列现象发生的过程中，放出热量的一组是

①春天，冰雪融化汇成溪流 ②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”

③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天，室外地面上出现了霜

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

（1分）关于物态变化，说法正确的是（ ）

A．蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热

B．初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的

C．固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高

D．水的沸点是100℃，在沸腾过程中温度保持不变

如图，下列物态变化中，属于吸热的是( )

A. B. C. D.

下列做法利用物态变化放热的是(　　)

A. 运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰

B. 北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水

C. 夏天，为了凉快，常在地面上洒水

D. 夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块

同学们完成了对“液体沸腾实验”的探究后，老师告诉大家，在生活中，将液态氮（沸点为-196℃）倒入盛有奶浆的碗里就可以制作美味的冰淇淋。制作过程中可以观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜。对此现象分析正确的是

A. 白霜是空气中水蒸气遇冷液化形成的

B. 杯中液态氮沸腾时温度不断上升

C. 杯中液态氮不断吸热，温度保持在-196℃

D. 杯中液态氮沸腾过程中一直在放热

下列现象，不可能发生的是

A. 水的沸点低于或者高于100℃

B. ﹣10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化

C. 在敞开的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，则水的温度也不会升高

D. 物体吸热，温度保持不变

物态变化与我们的生活密切相关，下列关于物态变化的说法，正确的是

A. 把蔬菜用塑料袋密封包装，并放在阴凉处，可以减少水分蒸发，保持蔬菜新鲜

B. 夏天，有人中暑后，我们往病人身上涂抹酒精可帮助病人降低体温，利用了酒精的升华吸热

C. 北方冬天人们在菜窖里放几大桶水，可防止菜冻坏，利用的是水的汽化吸热

D. 舞台上用风扇吹出干冰（固态二氧化碳）可制造云雾，利用了干冰熔化吸热