关于电流做功，下面的说法中正确的是

A. 通过导体的电流越大，电流做的功越多

B. 导体两端的电压越大，通过的电流越大，电流做的功越多

C. 导体两端的电压和电流一定时，通电的时间越长，电流做的功越多

D. 以上说法都不正确

图是小明家上月月初和月末的电能表表盘示意图，表盘上“1600 imp/(kW·h)”表示用电器每消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁1600次。断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2 min，指示灯闪烁32次。下列选项正确的是

A. 小明家干路中的电流不得超过10 A

B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h

C. 小明家使用的电饭锅消耗的电能为0.02 kW·h，合7.2×104 J

D. 指示灯每小时闪烁1600次

如图所示是某家庭用的电能表及其某月月初、月末的两次示数。若按每消耗1 kW·h的电能缴费0.5元计算，他家该月应交电费________元。若电能表上的转盘在某段时间内转了500转，则电能表的示数将增加________kW·h。

某城市实施阶梯电价，具体方案如下表所示。小刚留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天8：00、21：00和第二天8：00这三个时刻电能表的示数，如图所示。则他家这一天共消耗电能________kW·h，应付电费________元。

如图所示电路中，电阻R2＝20 Ω，开关S闭合后，电流表A1、A2的示数分别为0.2 A和0.5 A。则通电10 s，电流经过电阻 R1、R2所做的电功W1＝________J，W2＝________J，整个电路消耗的电能为________J。

在探究“影响电流做功的因素”时，小明用两个不同的灯泡设计了如图所示的实验。

(1)他是通过观察比较______________来比较相同时间内电流通过灯泡做功多少的。通过该实验可得结论：________。

(2)若有两个电流表，要继续探究电流做功与电流大小的关系，他应怎样设计实验呢__________？请你帮他在下面的虚线框中画出电路图________。

如图所示，电源电压为12 V且保持不变，R1＝4 Ω，电路中的电流为1 A。求：

(1)R1两端的电压。

(2)R2的阻值。

(3)通电3 min，电路消耗的电能。

到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的

A. 发现并提出问题 B. 作出猜想和假设

C. 观察实验、收集证据 D. 交流合作、评价证据

如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究

A. 声音能否在空气中传播 B. 决定音调的因素

C. 声音产生的原因 D. 声音传播是否需要时间

决定声音传播速度的是

A. 发声体振动的幅度 B. 发声体振动的频率 C. 传播声音的介质 D. 发声体的材料和结构