科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:单选题
人潜入水中时,仍能听见岸上的人讲话的声音,这时声音的传播者是
A. 空气 B. 水 C. 讲话人的声带 D. 空气和水
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:单选题
“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是( )
A. 王亚平说话发出声音是因为声带在振动
B. 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C. 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒
D. 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:单选题
下列实验与实例中,不能探究声音的产生与传播条件的是
A. 用手按住正在发声的音叉,音叉发出的声音会消失
B. 打雷时,人们总是先看到闪电,隔一段时间后才能听到远处的雷声
C. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时看到泡沫屑不停地跳动
D. 登上月球的宇航员们即使相距很近,也只能用无线电话交谈
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:null
以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是( )
A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:填空题
“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”若以“山”为参照物,轻舟是______的;若以“轻舟”为参照物,山是______的。猿声是通过______传入诗人的耳朵的。
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:填空题
声音是由物体_____产生的,笛子是由管内_____发出声音的,月球上宇航员交谈用无线电这是因为_____不能传声。
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:填空题
控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明姜堰”的重要举措.禁止汽车在居民区附近鸣笛是从______减弱噪声;“倡导不要大声喧哗,养成轻声讲话的文明习惯”,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”均是指声音______的大小;“为了他人的健康,请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的______,还会影响他人的健康.
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:填空题
今年1月,长春的上空出现了三个太阳的“幻日”现象(如图所示)。“幻日”是由于光的________形成的。太阳能是________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目: 来源:人教版八年级上册物理:第二章 声现象章节练习题 题型:填空题
我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的________,某人“嗓门大”是指声音的________,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的________.
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