体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中错误的是

A. 跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性

B. 百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来

C. 踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持

D. 抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为实心球具有惯性且受到重力作用

如图所示弹簧秤的分度值是______N，图中弹簧秤对物体A的拉力为______牛．

冰冰用手握着一个重10N的水杯，静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为____N;若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为____N.

重力的方向可利用如图所示的装置来研究．实验中发现，若图中的β角增大，α角会________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．据此可知，重力方向总是________，根据此性质我们在建造房屋时可以用________来检查墙壁是否竖直．

今年我市中招体考有投掷实心球这一项目，如图为西大附中初三1班的一位同学正在进行此项考试，请你结合考试场景，提出一个物理问题，并对提出的物理问题进行解答．

示例：

问题：投出去的实心球会继续向前运动．

解答：实心球具有惯性．

问题：________

解答：________

如图所示，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓.重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍.米袋在滑动时受到的摩擦力方向向_______，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为______ N.

重104 N的汽车在公路上做匀速直线运动它受到的阻力是车重的0.03倍，则汽车发动机的牵引力是多少？

小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”．弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上0～7.00cm的刻度．把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）．实验数据记录如下表．

⑴ 当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的长度和弹簧的伸长量．

⑵ 分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是____．

⑶ 小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度．

① 该“密度秤”的零刻度线应在______cm刻度处．

② 在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是______cm3．

③ 该“密度秤”能测量的最大的密度是______g/cm3．

④ 利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是______g/cm3．

⑤ 小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是____（只要一种即可）．

（3分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）。

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。

如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验装置图．

1.实验准备有木板、玻璃板和棉布的用途是，使小车沿水平面运动，受到________ （选填“相同”或“不同”）的阻力作用，其控制阻力的方法是________．

2.每次操作都让小车由A点处滑下，其目的是________；A点位置的选取________ （选填“越高越好”、“越低越好”或“适中最好”）．

3.实验获得的结论是：小车受到的阻力越小，运动的路程________；由此推断，小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，将会________．