根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．

（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的 ________ （N/S）极．

（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的 ________ （B/C/D/E）处打磨成磁勺的A端．

（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善，这是因为磁勺和盘子之间的________ 力影响了实验效果．

（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示，闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性，H为电源的________ 极．

探究磁体与通电螺线管周围的磁场

（1）小明用小磁针探究磁体周围磁场如图所示，实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处，记录小磁针在各处静止时N极的指向．通过实验可知，磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般________（选填“相同”或“不同”）．

（2）小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图所示

①将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况．轻敲玻璃板的目的是________，铁屑在磁场中被________成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来．

②再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向．

③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作________．

（3）小林用如图装置探究通电螺线管外部磁场的方向，实验时接通电路，将小磁针放在螺线管周围的不同位置如图，记录通电螺线管周围各点的磁场方向，并画出了通电螺线管外部的磁感线

①为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，接下来的操作是________，再重复上述步骤；

②比较所画的两幅磁感线，可以看出，通电螺线管外部的磁场与________周围的磁场相似，且通电螺线管外部磁场方向与________方向有关，它的极性可以用________定则来判断；

③实验中小磁针的作用是________．

下列能源中，属于可再生能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 水能 D. 天然气

下列说法错误的是

A. 电池充电，电能转化为化学能 B. 汽油机工作过程中，内能转化为机械能

C. 用热水袋取暖，内能发生了转移 D. 暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能

某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是（　　）

A. 热机 B. 电动机 C. 发电机 D. 电热水器

在我国许多地区采用火力发电，在火电站进的是“煤”，出的是“电”，如图所示，在这个过程中能量的转化是

A. 化学能﹣重力势能﹣动能﹣电能 B. 化学能﹣内能﹣机械能﹣电能

C. 内能﹣化学能﹣机械能﹣电能 D. 机械能﹣内能﹣机械能﹣电能

如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯。它头顶“小风扇”，肩扛光电池板，腰挎照明灯，脚踩蓄电池。下列关于这种景观照明灯说法

① 光电池板可将电能转化为光能

② “小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能

③ 蓄电池充电时，将电能转化为化学能

④ 景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源

正确的有

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

关于能源的概念，下列叙述中正确的是

A. 能做功的物体叫做能源                                        B. 内燃机和发电机都是能源

C. 具有动能或势能的物体叫做能源                          D. 能提供能量的物质资源都可以叫做能源

如图所示为核电站发电流程图。在发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的是

A. 核能→化学能→机械能→电能 B. 核能→内能→机械能→电能

C. 核能→机械能→内能→电能 D. 核能→内能→化学能→电能

下列属于一次性能源又属于可再生能源的是

A. 石油 B. 电能 C. 天然气 D. 水能