在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做___运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．

（2）比较甲和乙两组数据可知，压力一定时，______，滑动摩擦力越大．

（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论：压力越大，滑动摩擦力就越大．老师指出这样得出的结论是不对的．理由是：________．

小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。

(1)观察三个实验，比较甲图和____图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

(2)观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在____相同时，接触面越____，摩擦力越大。

(3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：F摩＝___F压。当木块与砝码的总重力为6 N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为____N，若此时弹簧测力计的读数为2.5 N，则木块将做____运动。

如图甲，某同学利用弹簧测力计测量小木块在桌面上的摩擦力：

（1）实验时发现，当拉力等于0.5N时，物体保持静止，此时物体受到的摩擦力大小为_____N．

（2）要测出滑动摩擦力的大小，应该在______时读出弹簧测力计的示数．

（3）通过在木块上增减砝码，改变木块与桌面之间的压力，多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F压变化的图象．则当压力等于4.0N时，摩擦力等于______N．

（4）物理上，滑动摩擦力与压力的比值称为动摩擦因数．由图乙可求出木块与桌面间的动摩擦因数大小为______．

如图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图．

（1）为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做______运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数．

（2）甲和乙相比，甲弹簧测力计的示数___（填“大”或“小”），可以得到的结论：___________．

（3）甲与丙相比，甲弹簧测力计的示数___（填“大”或“小”），可以得到的结论：___________．

均匀杆一端搁在水平地面上，杆上某一点靠在圆球上，杆与圆球都能保持静止．地面对圆球的静摩擦力方向是_____，均匀杆与圆球面之间存在的相互作用力有___________（按力的性质写）．

如图所示是同学们利用橡皮筋、木块、墨水瓶以及木板、毛巾等器材探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验情形．

（1）实验中，橡皮筋受到拉力后会伸长，这说明了力可以改变物体的____．

（2）为了让木块受到的拉力与摩擦力相等，每次木块都应该做_____ 运动．

（3）比较图甲和图乙，可以探究的问题是___________________________．

（4）比较图甲和图丙中橡皮筋的长度，可以得到的结论是__________________．

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声　

B．声音在真空中传播的速度是340m/s　

C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量　

D．发声体的振动频率越高，响声越大

如果我们看见物体振动，却听不到声音，下列分析的原因不可能的是

A. 发声体的振幅太小 B. 发声体振动太慢

C. 发声体离我们太远 D. 此时空气不能传播声音

下列图中光与光学现象的描述或解释正确的是

A. 甲图中，物体通过小孔成的是倒立的虚像

B. 乙图中，桥在水中的“倒影”可用光的反射来解释

C. 丙图中，白光通过三棱镜会发生色散，紫光外侧的不可见光具有热效应

D. 丁图中，发生漫反射后的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

下列四幅图对应的应用解释正确的是

A. 气象台用超声波来预报台风

B. 汽车导航仪利用次声波导航

C. 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作

D. 夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的红外线进行侦察