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【题目】下面是八年级学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:

A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺。

B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声。

再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其它材料完成上述步骤。

提问:①小明是通过_____________________________的方法来比较材料隔声性能的。

②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法)。请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?

写出三个: ________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

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【题目】下列关于能量的转化和守恒的说法,正确的是

A. 因为能量是守恒的,所以不存在能源危机

B. 人们对太阳能的开发和利用,说明能量可以凭空产生

C. 任何制造永动机的设想,无论它看上去多么巧妙,都是一种徒劳

D. 轻绳一端固定在天花板上,另一端连接一重物在竖直面内来回摆动许多次后总会停下来,说明这个过程中的能量不守恒

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【题目】声音能靠一切_________________________作为介质传播出去。甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从__传过来,第二下响声是从______传过来的,说明声音在_________中比在中_________传播得得快。如果这根管子长为1120m,两次响声相隔3s,当时的气温为15℃,则管中的声速为__________

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【题目】热学知识总结,下列说法中正确的是

A. 汽油机和柴油机均属于内燃机,工作时它们点火方式相同

B. 物体吸收热量,可能内能增加温度却不升高

C. 比热容是物质的一种特性,不会随温度、质量、状态的变化而变化

D. 功率越大的热机效率一定越高

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【题目】下面关于声现象的配对中,错误的是( )

A. 长啸一声,山鸣谷应”---------------次声波传播很远

B. 闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同

C. 隔墙有耳”-------------------固体也能传声

D. 用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量

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【题目】探究声音的传播:

提出问题:声音的传播需要介质吗?

猜想:可能需要。

实验器材:耐高温的广口玻璃瓶、密封盖、小铃铛、铁丝。

实验步骤:

(1)紧密封严瓶盖摇动铃铛________(选填不能”)听到铃声。

(2)对玻璃瓶进行加热密封的瓶盖、瓶口之间稍有空隙经过一段时间拧紧瓶盖并停止加热。

(3)冷却后瓶内近似真空状态再摇动铃铛铃声________(选填不变”“变大变小”)。

(4)从实验中你再经过推理可以得出__________________的结论。

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【题目】为了探究声音产生的条件有人建议利用以下几个实验现象。

A.放在钟罩内的闹钟正在响铃把钟罩内的空气抽出一些后铃声明显减小。

B.使正在发声的音叉接触水面水面溅起水花。

C.把正在发声的手机密封在塑料袋里然后放入水中人们仍能听到手机发出的声音。

D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔把钟敲响后让纸在笔尖上迅速滑过可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

你认为能说明声音产生条件的两个实验现象是__________________。这里你认为用到的物理研究方法是________

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【题目】下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中,正确的是(  )

A.热机所用燃料的热值越大,效率越高 

B.热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高 

C.物体的内能越大,温度越高 

D.摩擦生热是利用做功的方式来增加物体的内能

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【题目】关于能源、能量及能量的转化,下列说法正确的是

A. 煤炭是用之不尽的能源 B. 核电站发电是在人工控制下的核能释放

C. 内燃机的做功冲程是机械能转化为内能 D. 太阳能、风能、天然气都是可再生能源

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【题目】天宫二号我国宇航员在空间站内可直接对话但在空间站外工作时必须借助电子通信设备才能进行通话原因是__________________。我们可以听到老师的讲课声说明________能够传播声音;花样游泳运动员能潜在水中听到音乐而跳舞说明________能够传播声音。隔墙有耳说明________能够传播声音。

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同步练习册答案