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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验。
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据;__________、__________。
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须控制不变的是__________、____________、_______。
本实验的研究方法是____________。
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【题目】下列做法中不符合安全用电原则的是
A. 将开关安装在灯泡和火线之间
B. 空气开关跳闸后,应该立即复位
C. 发生触电事故后,应先切断电源再救治
D. 有金属外壳的家用电器一定要接地
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【题目】小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作为声源的是_______。小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音一边后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
通过实验得到的现象如下表所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序______、______、_______。
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
距鞋的距离 | 2m | 3m | 1m |
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【题目】下列实验与实例中,不能探究声音的产生与传播条件的是( )
A. 用电话拨打放在真空罩内的手机,手机显示信号,却听不到声音
B. 人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声
C. 往鼓面上撒一些泡沫球,敲鼓时看到泡沫球不停地跳动
D. 登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈
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【题目】生活中处处有物理:
(1)煮鸡蛋用水,而炸油条等用油,这样可以对不同食物提供不同的温度,这样选择的原因是油和水的_______不同。
(2)小明在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴。他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他又怕烫着而不敢摸,请你帮他判断出没有水滴的那根是_______(填“冷”或“热”)水管。
(3)液化石油气是在常温下通过_______的方法使气体液化的。
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【题目】在《浮力的利用》教学课堂上,王老师做了一个演示实验:取一块牙膏皮,首先将它揉成团放入盛水的烧杯中,观察到“牙膏皮团”下沉,然后将它展开做成帽形放入水中,观察到“牙膏皮帽”浮于水面上。王老师提问:两次不同的实验现象告诉我们什么?李亮同学马上举手回答:实验说明物体所受的浮力与物体的形状有关。
(1)你赞成他的观点吗?简要谈谈你的看法。
(2)若给你一些器材:弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水。你将选择哪些器材实验证明你的观点,写出实验所需器材及你的探究方案。
(3)你将如何根据探究过程中观察到的此案向或获得的数据得出结论。
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【题目】在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是
A. 在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥
B. 在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照
C. 在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器
D. 在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
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【题目】某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到____次敲击声。第一次是由______传播,第二次______传播,最后一次又通过 ____传播,如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为______m。
物质 | 温度(℃) | 速度(m/s) |
空气 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
铁 | 20 | 4900 |
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【题目】沾上灰尘的衣服,用手轻轻拍打几下,就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程: ① 灰尘与衣服分离落向地而,衣服便干净了。② 一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打。 ③ 灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态。 ④ 衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来。这四句话最合理的排列顺序是
A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ②④③①
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【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号 | 长度/cm | 直径 | 频率/Hz |
1 | 20.50 | 1.50 | 2131 |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)三根管中音调最低的是_____号。
(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?答:_____(能/不能); 理由:_____。
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:_____;判断方法_____。
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