A.发现导线太长，采取缠绕方式制成滑动变阻器，运用了缺点利用法

B.通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变，运用了放大法

C.在研究并联电路分流作用时，设想自己就是流动的电荷，运用了拟人类比法

D.研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电，运用了逆向思考法

A.小彤捡起实心球，并缓慢举高的过程中，小彤对实心球做功，实心球的重力势能增大

B.小彤将实心球用力投出后，实心球在空中运动的过程中，小彤对实心球做功，实心球的机械能增大

C.小彤将实心球用力投出后，实心球在空中最高点时受力平衡

D.实心球落地后在水平地面上滚动一段距离停止，实心球在地面滚动阶段机械能不变

（1）物理学中：把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_____电荷，把与毛皮摩擦过的_____带的电荷叫_____电荷。

（2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带_____电。

（3）羊毛对电子的束缚能力要比纸_____（填“强”或“弱）。

（4）由表中_____判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况（填“能”或“不能”）。

有些人按地址寄去了2角5分钱。这些人每人得到一封回信，信的内容是：先生，请您安静地躺在您的床上，并且牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度－－北纬49.您每昼夜要跑2500 km以上。假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！

广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何地球确实是旋转着的呀！”

请你阅读短文，并回答下列问题：

（1）广告者提供的旅行方法是以什么为参照物的？通常意义上的旅行，人们一般以什么为参照物？

（2）看完这则近似幽默的故事，从物理学的角度你获得了什么启示(至少说出2点)?

（1）以什么为参照物，两辆车均向北运动？（2）若以甲车为参照物，乙车向什么方向运动？

（3）若以乙车为参照物，甲车向什么方向运动？（4）以什么为参照物，两辆车均向南运动。

（1）分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据，该同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？__________ （选填“正确”或“不正确”）；

（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的______越大，吸收的热量就越多；

（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的_____有关，_________的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）。

汽油机与柴油机谁的热机效率高？

内燃机的活塞在汽缸里做往复运动时，活塞顶部离开汽缸盖最近时的位置，叫作上止点；活塞顶部离开汽缸盖最远时的位置，叫作下止点。上、下止点的距离叫作活塞行程，简称冲程。活塞在下止点时，活塞上面的空间叫作“汽缸总容积”；活塞在上止点时，活塞上面的空间叫作“燃烧室容积”；汽缸总容积与燃烧室容积的比值叫作“压缩比”。

压缩比表示空气（或燃料混合物）在汽缸中被压缩的程度。压缩比越大，汽缸内气体压缩后的压强越大，温度越高。压缩比是内燃机的主要技术规格之一，汽油机和柴油机的压缩比是不同的。例如：上海生产的165型汽油机的压缩比是6，压缩终了时的压强约为106Pa，温度可达到430℃；东风195型柴油机的压缩比是20，压缩终了时的压强约为3×106Pa～4×106Pa，温度可达到500℃～700℃。压缩比越大，热机效率就越高。

在汽油机里，吸入汽缸内的是燃料混合物，由汽化器把空气和汽油按一定比例进行均匀混合雾化而成，燃料混合物被压缩后，用火花塞点火引爆。汽油机的压缩比在5～8之间，不能任意提高。因为压缩比过大，压缩终了时的气体温度太高，密度太大，使点火时气体的燃烧太剧烈，会造成某一局部压力增长太快，对汽缸和活塞产生巨大的冲击力，发出很大的响声和震动，这种现象叫作“爆震”。发生爆震不仅对机件保养不利，而且使功率显著降低，经济性能大为恶化。

柴油机的点火方式与汽油机不同，当压缩冲程快结束前，由喷油嘴喷出雾状柴油，会自动着火。由于柴油机汽缸里压缩的只是纯空气，没有“爆震”问题，提高压缩比不受此限制。但由于汽缸、活塞等部件能承受的压力限制，柴油机的压缩比也不能过大，通常限制在12～20之间。与汽油机相比，柴油机的热机效率更高一些，其自重也比同样功率的汽油机要大些。

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）内燃机的“压缩比”是指_________的比值。压缩比越大，热机效率越_________。

（2）在汽油机里，当火花塞产生电火花点燃燃料混合物时，会产生高温高压气体推动活塞向下运动，在此过程中将内能转化为_________。

（3）通常汽油机的压缩比要小于柴油机的压缩比，其原因在于它们_________的不同。

（1）如果物体仅仅作形状的改变时，它的质量会变化吗？请你作出一个猜想性的回答；你作出这种猜想的理由是：_____；

（2）用形状不同的积木来做这个实验行吗？为什么？_____；

（3）用橡皮泥来做这个实验有什么好处？_____．

A.探究通过导体的电流大小与导体电阻的关系时，电源电压是需要控制的变量

B.探究电流通过导体做功多少与导体两端电压的关系时，导体电阻是需要控制的变量

C.探究导体的电阻大小与长度的关系时，导体的横截面积是需要控制的变量

D.探究通电螺线管的磁性强弱与线圈匝数多少的关系时， 通过螺线管的电流大小是需要控制的变量

（1）实验中搅拌砂石和水的目的是：_____________。

（2）加热时间相同时，_______的温度变化大，这说明______的吸热性能强（均选填“水”或“砂石”）。