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【题目】李华同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是( )
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A.OA段水温度升高,表明水在吸热,AB段温度不变,表明水不再吸热
B.AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温
C.沸腾温度不足100℃可能是供热不足
D.实验加热3min后停止了加热
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【题目】(13分)图中是一种牲畜饮水用自动装置的示意图。水箱底部有一出水孔,底盖A平时顶住水箱的出水孔,一旦饮水槽水位下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A打开,水就通过出水孔从水箱流入饮水槽。设计水箱的最高水位为60 cm,水箱出水孔横截面积是30 cm2。底盖A及竖杆B的总质量是400 g,浮球C的质量是600 g,体积是2 dm3,g取10 N/kg。
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(1)写出此装置应用到的物理知识(至少说出2条);
(2)通过计算说明,这个自动装置在水箱蓄满水时是否能正常工作;
(3)若能正常工作,请分析说明影响此自动装置能否正常工作的因素;若不能正常工作,请提出使该自动装置正常工作的改进方案。
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【题目】如图所示,一开口的杯子,装上8cm深的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg。则杯子对桌面的压力为_____N。杯子对桌面的压强为_____Pa(g取10N/kg),则水对杯底的压强为_____Pa,水对杯底的压力_________ N。
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【题目】小明用甲图所示的装置探究“水沸腾规律”。
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请回答下列问题:
(1)实验中观察到水沸腾的现象是 。
(2)小明在水温升高到90℃时,开始记录数据于表格中,请根据数据在乙图中画出图像.回答水沸腾的规律是: 。
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(3)小明又创新了实验,他组装了如丙图所示的装置,左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通.请对比甲图所示实验,说出丙图所示实验的优势与不足。
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【题目】(6分)在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中。
(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在 。
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(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、_________(选填“放大”或“缩小”)的实像。
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏___________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
(4)若保持蜡烛的位置不动,把凸透镜从距离蜡烛一倍焦距处向蜡烛移动2cm,可以从 (填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”)通过凸透镜观察到蜡烛正立、 的虚像, 就是利用了这一成像规律。
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【题目】绿色植物通过光合作用将太阳能转化成 能。为开发新能源,人类已能够把油菜籽、蓖麻子、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”,“生物燃料”属于 能源(填“可再生”或“不可再生”)。用煤气来做饭时,热量是通过 方式把饭做熟的;煤气的热值是4.2×107J/kg完全燃烧0.4kg的煤气能放出 J热量。
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【题目】小明用以下装置测量牛奶的密度:
(1)调节天平平衡时,若指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向 移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他根据图甲、乙、丙图中的顺序进行实验。根据图中数据可知:牛奶的体积为________cm3,牛奶的质量为 g,牛奶的密度为 kg/ m3。
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(3)为了更准确地测量牛奶的密度,图中合理的实验顺序为 。
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【题目】在家庭电路中,控制电灯的开关应于灯 连。家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大(填“电流”或“电阻”),出现这种情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的。如图所示是空气开关的原理图,它切断电路则是电流的 效应引起的。
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【题目】如图a所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景.
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(1)请指出他们在实验中错误之处:
① ②
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图b中的 图,水沸腾时吸收热量,温度 .
(3)实验测出水的沸点为98℃,说明当时的气压 1个标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).
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【题目】如图所示,在探究水的沸腾”实验中
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(1)所用温度计是根据液体 的性质制成的.
(2)当水温上升到90℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/ ℃ | 90 | 91 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析实验数据可知在当时条件下,水的沸腾点是 ℃,这说明当时水面上方的大气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要 .
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