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【题目】一切发声的物体都在 .如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明 可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可以传递 (填“能量”或“信息”).
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【题目】央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是( )
A. 一个鸡蛋质量约1 kg
B. 人感觉舒适的温度是40℃
C. 物理教科书长约21 cm
D. 教室的高度约为1.5 m
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【题目】通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是( )
A.“震耳欲聋”说明声音的音调高
B. 在真空中也可以传播声音
C. 声音在空气中传播速度是3×108m/s
D. 一切发声物体都在振动
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
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(l)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象.由图象可知:冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是 .
(3)图乙中第3min时,物质处于 态.
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【题目】(9分)图示电路中,滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1A”字样,电压表量程0-15V。闭合开关S1、S2,断开开关S3,调节变阻器滑片P至某位置,电压表示数为6.0V,电流表示数为0.50A,灯泡正常发光;再闭合开关S3,电流表示数变为0.75A。
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(1)求变阻器接入电路的阻值;
(2)求灯泡的额定功率;
(3)只闭合开关S1、S2,改变电源电压并移动滑片P,使电路安全工作,求电路10s消耗的最大电能。
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