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【题目】2016年8月,我国发射了全球首颗量子卫星,为纪念墨子,这个全球首颗量子卫星被命名为“墨子号”。发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有( )
A. 较小的密度 B. 较大的比热容 C. 较低的沸点 D. 较高的热值
故
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【题目】如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是( )
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A. 食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强
B. 物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C. 加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
D. 将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同
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【题目】测定沿斜面运动的小车的平均速度,实验如图所示.测量路程用 ;测时间用 ,测得斜面全长为80cm,小车从斜面顶端到它的底端所用的时间为5s,小车从顶端运动到斜面中点所用时间为3s,请你将数据填入下表.
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路程s/m | 运动时间t/s | 平均速度ms﹣1 |
s1=0.8 | t1= | v1= |
s2= | t2= | v2= |
s3=s1﹣s2= | t3=t1﹣t2= | v3= |
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【题目】(14分)小华做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是( )
A.同样情况下,油升温比水快
B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油。
(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
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某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:该同学选择的是方案
(4)由表可知,相同质量的水和油,吸收相同的热量, 升高的温度多;相同质量的水和油,升高相同的温度, 吸收的热量多;
(5)在这个实验中,使用 间接表示水和油液体吸收的热量多少的.结合表格中的数据,可知液体的比热容为 J/(kg℃)
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【题目】对于燃料的热值,下列说法中正确的是( )
A. 燃料的热值跟燃料的质量成反比
B. 燃料的热值跟燃料的质量成正比
C. 燃料的热值与燃料的体积有关
D. 燃料的热值跟燃料燃烧放出的热量无关
故
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【题目】使用温度计测量液体温度一般的过程是:“估、选、放、等、读、取”.“估”就是估计被测液体温度;“选”就是选择合适的温度计;“放”就是让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;“等”就是让玻璃泡与被测液体充分接触一会;“读”就是读取数据;“取”就是把温度计从被测液体中取出.
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对于“放”你认为图中A、B、C、D正确的是 ;
对于“读”你认为图中(1)、(2)、(3)正确的是 ;
图中甲的示数为 、乙的示数为 .
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【题目】为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表.
从A点开始计时的时间t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
从A点开始的路程s/cm | 0 | 4.00 | 16.00 | 36.00 | 64.00 | 100.00 |
相应的平均速度v/(cms﹣1) | / | 4 | 8 | 12 | 16 |
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(1)物块5s时间内的平均速度为 cm/s.
(2)物块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(3)实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:
①物块通过的路程与所用的时间成正比;
②物块通过的路程与所用的时间平方成正比;
③物块的平均速度与所用的时间成正比;
④物块的平均速度与通过的路程成正比.
根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是 (选填序号),并推测:物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 cm.
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