（1）a图和b图， 图是沙子吸热升温的图象．

（2）加热满2min时，水吸收了多少热量？

（3）求出沙子的比热容．

（1）实验前杠杆倾斜情况如下图（A）所示，为使它在水平位置平衡，可将左端的平衡螺母向 （选填“左”、“右”）移动．使杠杆在水平位置平衡的好处是 ．

（2）实验中共有10个相同的钩码，如上图（B）所示，杠杆上每格等距，

当在A点挂4个钩码时，怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计两种方案）

答：① ；② ．

【题目】下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的是（ ）
A.电压
B.电流
C.电阻
D.电功率

A．可能与接触面的粗糙程度有关；

B．可能与接触面间的压力大小有关；

C．可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．

为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：

步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读测力计的读数（如图甲）；

步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读测力计读数；

步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块（如图丙），读出测力计读数．

（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做 运动．

（2）比较1、2次实验可以得到： ；比较2、3次实验可以得到： ．

（3）为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤： ．