A．一节干电池的电压是1.5V B．家庭电路的电压是220V

C．手机电池电压是3.7V D．对人体安全的电压是36V

实验一：实验器材：天平、烧杯、量筒

（1）把天平放在 ，将游码移至 ，调节平衡螺母使天平平衡．

（2）接下来进行了如下操作：

A．用天平测量烧杯和剩余酱油的总质量m1；

B．用天平测出空烧杯的质量m0

C．将待测酱油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和酱油的总质量m2；

D．将烧杯中酱油的一部分倒入量筒，测出这部分酱油的体积V；

为了减小实验误差，上述步骤中 是多余的，合理的实验顺序是： ．实验数据如图1所示：

（3）由图可得，量筒中酱油的质量为 g，体积为 cm3，酱油的密度为 g/cm3．

实验二：由于实验需要的步骤较多，操作比较麻烦，联想到物质的质量和体积的关系，小永和小伙伴们利用弹簧测力计和塑料小桶改装成可以直接测量液体密度的密度秤（如图所示），使用时只要在小桶内装满待测液体，就可从弹簧秤指针指示的位置直接读出液体的密度．将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧秤称它们的重力，数据如下表：

（4）分析此表，同学们发现液体的密度与弹簧秤之间有一定的规律，如图2中能正确反映这一规律的图象是 ．

（5）若小桶中盛满某种密度未知的某种液体时，弹簧秤的示数是2.5N，可推算出了该液体的密度是 g/cm3．

（6）请你在图3中的弹簧测力计上标出该密度秤的零刻度线（将相应刻度线向右延长）．

（7）若要增大该秤的称量范围，可采取的措施有： （写出一条即可）．

．

（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ．

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．

（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ．

A. 高大结实的小亮同学的身高大约有175cm

B. 苗条玲珑的晓燕同学的质量大约只有45kg

C. 我们广安冬季的气温一半会低到﹣10℃

D. 我们正常步行的速度大约是1.2m/s

A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能

B．指南针能指南是由于受到地磁场的作用

C．磁场中某点的磁场方向是放在该点的小磁针S极所指的方向

D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，导体中一定产生电流

A. 若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联

B. 若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联

C. 若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联

D. 若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联

A．电能表﹣kWh B．电压表﹣V

C．电流表﹣A D．电表﹣度

【题目】以下四个做法中，目的是增大摩擦的是（　　）
A.给车轴加润滑油
B.给行李箱装上轮子
C.鞋底制有凹凸不平的花纹
D.机器轴上安装滚动轴承

设大、小“阿福”都是实心的，它们的体积之比等于高度之比的立方，底面积之比等于高度比的平方，则

（1）阿福密度是多少？

（2）大、小“阿福”对水平地面的压强之比是多少？