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【题目】下列措施属于在传播过程中减弱噪声污染的是（ ）
A.中考期间，考点周围禁止施工
B.考场周围禁止大声喧哗
C.在城市道路旁安装隔声板
D.在摩托车在排气管上安装消声装置
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【题目】在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中，小明设计的电路图如图所示，已知电源电压为6V，小灯泡上标有“4.8V 0.3A”字样（4.8V是灯泡正常发光时两端的电压，0.3A是灯泡正常发光时通过的电流），滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”． 假设小灯泡灯丝电阻固定不变，灯泡的电阻是 Ω，他正确连接电路且操作规范后闭合开关，此时电路中的电流是 A，移动滑动变阻器的滑动片，当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω，该电路不足是当滑动变阻器接入电阻过小时，会烧坏灯泡，对此你改进的措施是 。
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【题目】下列数据不符合实际的是（ ）
A. 某中学生的质量约45kg
B. 某中学生的身高约1．65m
C. 某中学生的步行速度约1m/s
D. 某中学生的百米赛跑成绩约6s
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【题目】某物理兴趣小组的同学，用天然气给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.12kg的天然气（每分钟放热相同）．水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为5×107J/kg．
（1）完全燃烧0.12kg天然气释放的热量为多少？
（2）“2～4min”水吸收的热量为多少？
（3）在烧水过程中，“0～2min”、“2～4min”、“4～6min”哪个时间段热效率最高？最高热效率为多少？
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【题目】在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，它说明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 。
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 。并由此推理可知 。
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【题目】下列分析正确的是（ ）
A．摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带同种电荷
B．摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带异种电荷
C．用试电笔测试插座插孔时氖管发光说明该插孔接通了火线
D．空气开关跳闸说明电路短路了
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【题目】下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A. 用力把铅球推出 B. 进站的火车受阻力缓缓停下
C. 苹果受重力竖直下落 D. 把橡皮泥捏成不同造型
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