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【题目】小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.
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(1)从图象中可以看出盐水从第_____分钟开始凝固,凝固过程用了_____分钟.
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______.(填“变大”“变小”或“不变”)
(3)凝固点为___℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变___了(选填“高”或“低”).
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会____(选填“变多”、“变少”或“不变”).
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【题目】同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验,请回答以下问题:
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(1)为了使 ,要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度,使它们的中心在同一高度,你认为下面几种调整方法中最方便合理的是 .
A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度;
B.用刻度尺一个一个的测量,可以很准确地控制“三心”在同一高度;
C.把蜡烛,透镜,光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开.
(2)一段时间过后,蜡烛燃烧变短,像成在了光屏的上方,为了使像仍成在光屏中央,则可以将凸透镜向 移动.
(3)调整烛焰,透镜,光屏三者的中心在同一高度后,点燃蜡烛,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因: ;
(4)保持蜡烛、凸透镜的位置不变,调节光屏的位置,使光屏上得到了清晰的像,如图所示.此时,光屏上得到的是倒立、 的实像,利用这个成像规律可以制成 .当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向 (左/右)移.
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【题目】在探究凸透镜成像规律时,小捷用了如图所示的实验器材
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(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个亮点为止,说明凸透镜对光线有会聚作用,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).
(2)如果实验中蜡烛燃烧后变短了,为了在光屏上看到完整地像,光屏应该向 (填“上”或“下”)移动.
(3)小捷将光源移至距透镜30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰的 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 .如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向 (填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像.
(4)如果将光源移至距透镜7cm处,凸透镜此时成的是放大的 (填“虚像”或“实像”),为了看到像人眼的位置应和蜡烛 (同,异)侧.
(5)人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,如果长期不注意用眼卫生,会导致近视.有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得 些(选填“强”或“弱”),焦距变 (长,短).
(6)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏.
①蜡烛换成LED灯的优点 .
②光屏换成带有方格光屏的优点是 .
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【题目】体育课上老师发出的口令,在操场近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是( ).
A. 远处学生听到的声音响度小 B. 老师发出的声音音色不好
C. 老师发出的声音频率低 D. 远处学生听到的声音振动幅度大
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【题目】如图所示是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据,比较它们速度大小可知
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A. “和谐号”高速列车每小时行驶350km,速度最大
B. 正在南海执行任务的军舰每分钟航行780m,速度最大
C. 奔月的“嫦娥二号”每秒钟飞行11.2km,速度最大
D. 它们的速度一样大
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【题目】小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是( )
0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水银 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 铜 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 铝 | 2.7×103 |
A. 地球上水银的密度最大
B. 固体物质的密度比液体物质大
C. 同种物质的密度相同
D. 质量和体积相同的空心铜球和铝球,铜球的空心体积较大
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【题目】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.物体振动的越快,发出的音调越低
B.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量
C.用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生
D.声音在不同介质中的传播速度都相同
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