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【题目】如图是我国在宁夏建造的一座试验性发电站的示意图.阳光穿过透明的集热棚顶使棚内空气变热,热空气从烟囱中上冲,带动发电机发电.这种发电站利用的能源是 能.这种发电站 (填“能”或“不能”)将获得的能量完全转化为电能.这种发电方式与火力发电相比优点是 (写出一条即可).

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【题目】阅读短文,回答问题.

风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中,供路灯照明使用(如图所示).表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率.最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率.

风力发电机

太阳能电池板

最小启动风速

1.0m/s

电池板的面积

0.5m2

最小充电风速

2.0m/s

光电转化效率

16%

最大限制风速

12.0m/s

最大输出功率

400W

(1)能源的种类繁多,人们从不同角度对能源进行分类.太阳能和风能都属于

A.二次能源 B.可再生能源

C.常规能源 D.非清洁能源

(2)风力发电机是根据 原理发电的.利用风力发电时,是将 能转化为 能.

(3)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为50W,此时风速为 m/s.

(4)太阳能是在太阳内部氢原子核发生 (选填“裂变”或“聚变”)时释放出的核能.当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时,太阳能电池板的输出功率为 W.

(5)请你从能源利用和环境保护两个方面谈谈大力开发和推广使用太阳能的意义.

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【题目】夏天更容易闻到各种气味,说明分子运动的快慢与有关.冬天烤火取暖是通过的方式增加人体内能的.

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【题目】让标有“220V,40W”的甲灯和标有“36V,40W”的乙灯都正常发光,两盏灯的亮度相比较,则( )
A.甲灯较亮
B.乙灯较亮
C.一样亮
D.无法确定

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【题目】一束光线与界面成40°角从A物质射到B物质,反射光线恰好与折射光线垂直,则入射角为_____,折射角为_____

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【题目】小陆同学在实验室测量酸奶的密度.他准备了量筒(如图甲所示)和天平。

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_______调,使天平横梁平衡.

(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接着他将酸奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和酸奶的总质量m1=____g.然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比较粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,对测量影响较大;于是他找到了5ml针筒(如图丙所示),用针筒抽取5ml酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g;则酸奶的密度为__________kg/m3

(3)同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”,他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”,“空隙”里面也充满了酸奶,这会导致测得的酸奶密度值比实际值____(偏大/偏小/不变);于是,小昊和小陆为减小误差,采取了以下的操作:将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯,测量此时烧杯和酸奶的总质量m3,记下针筒内剩余酸奶体积V,则酸奶密度表达式:ρ=___________

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【题目】在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车,如图所示.

(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平面时_____大小相等.

(2)实验过程中,每次用小旗标注小车滑行的距离,若三次材料分别是木板、毛巾和棉布,则当所铺材料是木板时,小车应停在_____(选填序号)位置.通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力,将做_______________.

(3)如果小明在某次操作过程中发现,本组的小车在毛巾表面比在木板表面滑行的更远,你认为造成这种现象的原因可能是:___________.

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【题目】妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是

A电动自行车上的座位 B路旁的树木

C迎面走来的行人 D从身旁超越的汽车

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【题目】下列数值最接近实际情况的是(  )

A. 一层楼高约为5m

B. 正常人10次脉搏的时间约为1min

C. 人步行的速度约为4km/h

D. 大多数人能听到声音的频率范围为200Hz到20000Hz

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【题目】小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,

(1)利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是______

(2)小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a)___;(b)___

(3)右图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和______图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

(4)小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F和F,若F>F则甲运动鞋下表面更粗糙。小明的方案是否合理______(选填“是”或“否”)。理由是__________________________.

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同步练习册答案