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【题目】如图所示,放置在水平地面上的两个均匀圆柱体甲、乙,底面积S甲>S乙,对地面的压强相等.下列措施中,一定能使甲对地压强大于乙对地压强的方法是( )
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A.分别沿水平方向切去相同体积
B.分别沿水平方向切去相同高度
C.分别沿水平方向切去相同质量
D.在甲、乙上各放一个相同质量的物体
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【题目】教室中日光灯的工作电压为 伏.若教室中的一个电键可以同时控制两盏灯,这两盏灯之间是 连接(选填“串联”或“并联”);若关掉这两盏灯,则教室中电路的总电阻将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).若教室中功率为1500瓦的空调连续工作40分钟,将耗电 千瓦时.
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【题目】某同学对下列物理现象中所发生的物态变化以及吸、放热的解释正确的是( )
A. 冬天屋顶结的霜是凝华现象,凝华需要吸热
B. 放入冷冻室的矿泉水结成了冰是凝固现象,凝固需要放热
C. 往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是汽化现象,汽化需要放热
D. 夏天,剥去包装纸的冰棒周围看到“白气”是升华现象,升华需要吸热
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【题目】冰的密度为0.9×103千克/米3,表示每立方米冰的质量为 .质量为0.9千克的冰块,其体积为 米3,若它完全熔化成水之后水的质量为 千克.若将该冰块放入水中,则它在水中受到的浮力为 牛.
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【题目】节日彩灯上串联着20个小灯泡.如果电源插头处电流为200mA,那么每个小灯泡中的电流是( )
A.小于200mA
B.等于200mA
C.大于200mA
D.无法确定
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【题目】关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是( )
A.声波和电磁波的传播速度相同
B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播
C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息
D.手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波
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【题目】小明同学使用天平测物体质量,按图甲方法操作,请指出其中两个错误;改正错误后小明重新进行测量,测量过程中出现了如图乙所示状况,请问小明下一步应如何操作?
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【题目】两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,则( )
A.两人对沙滩的压力一定相同
B.脚印深的人对沙滩的压强一定大
C.两人对沙滩的压强一定相同
D.脚印浅的人对沙滩的压力一定小
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【题目】小明同学研究影响滑动摩擦力大小的因素,实验如图.
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(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做___________运动,根据____________知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.
(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.
①下列各种应用中,利用了上图实验结论的是________(选填字母).
A、汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B、用力压住橡皮,擦去写错的字
C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是_______.(选填字母)
A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2 D、v1可以大于、等于或小于v2.
(3)小明利用甲、乙图所示的方案,控制其他物理量不变,改变压力,将得到的实验数据记录在表格中,通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力f与压力F压成正比,其变化规律可以表示成f=kF压,则k=______.通过分析k的含义可知,接触地面越粗糙.k值________.(选填“越大”或“越小”)
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(4)实验结束后,小明同学又想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?______(选填“正确”、“ 不正确”),理由是__________________________.
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【题目】小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出软木塞的质量m1;②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2.
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(1)指出小明操作中的不规范之处:____________________________________________
(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
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(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法_____________________________________.
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