（1）根据表中前3次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。

（2）在实验中，测量绳端拉力F时，应_____匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为____N，第3次实验时滑轮组的机械效率为___________。

（3）由表中第_________组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。

（4）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_________有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功_________J。

A. 水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间存在着怎样的关系?

B. 水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力?

C. 杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系?

D. 阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间存在着怎样的关系?

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡．

（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= g．然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57．6g；则酸奶的密度为 kg/m3．同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： 。

（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”（针嘴部分也充满了酸奶），这会导致测得的酸奶密度比实际值 （偏大／偏小／不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时 ，则酸奶密度表达式： 。

（1）电动自行车行驶的路程是多少m？

（2）牵引力做的功是多少焦耳？

（1）使用筷子时，筷子实质上是一种 杠杆；

（2）电饭锅是利用电流的 效应工作的；

（3）炒菜时，厨房里飘来菜香，说明了分子是在 ．

A. 29.66cm B. 29.70cm C. 29.71cm D. 29.705cm

A. 人体的正常体温为38.6℃ B. 吃饭用的筷子长度约为0.6m

C. 一块学生用橡皮的质量约为0.5kg D. 正常人的脉搏跳动频率约为1Hz

（1）实验前让杠杆在水平位置平衡的目的是____________________.实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆水平平衡.可将杠杆左端的螺母向________调节.

（2）杠杆水平平衡后，在图乙所示的A位置挂上4个钩码，可在B位挂上________个钩码，能使杠杆在水平位置平衡.

（3）不在B位置挂钩码，而通过弹簧测力计拉杠杆的B点，用弹簧测力计拉B点应按图_________（丙/丁）所示进行，另一种拉法会使测力计的读数_______（大于/小于）拉B点的力.

（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_______（可以/不可以）同时改变多个量，进行探究测量.

A．电子B．质子 C．中子 D．原子