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【题目】某班同学进行“测量纸锥从某一高度下落到地面过程中的平均速度”的实验:
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(1)你认为需要测量的物理量是________和________。
(2)你选用的主要实验器材是:手表、________。
(3)小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s曝光一次,拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是____________(填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)。若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40 cm,则在此过程中,纸锥的速度为________m/s。
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【题目】下表是卡车沿直线平稳行驶和电车、机车启动过程中各个不同时刻的速度(从启动一段时间后开始计时),请你比较和分析表中数据,回答下列问题:
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(1)卡车做________________运动。
(2)电车的速度与时间的关系(定性)是________________________________。
(3)电车的速度v与时间t的定量关系是v=________________________________。
(4)通过分析电车和机车的速度随时间变化的规律,发现它们_________________是相同的。
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【题目】在测量滑轮组机械效率的实验时,小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物.他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m,则动滑轮重为 N(不计绳重及摩擦);该滑轮组的机械效率为 .(g取10N/kg)
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【题目】核电站是利用_____发电的电站,目前已经的核电站都是利用______反应产生的能量来发电的,核电站的主要组成部分是反应堆、_____、_____、发电机等。
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【题目】如图为教材中的插图,关于图中所示情景说法错误的是( )
A.![]()
如图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的形状
B.![]()
如图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明受力的物体一定会改变运动状态
C.![]()
如图是船中的人推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的
D.![]()
如图所示为盖房子所用的重垂线,所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的
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【题目】如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片,频闪的时间间隔为0.02 s.从频闪照片可判断,该木块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动.木块从1位置运动到2位置的距离是________cm.木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.
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【题目】甲、乙两个实心的正方体,它们的边长之比是1∶3,质量之比是2∶3,则它们的密度之比是 ( )
A. 1∶3 B. 2∶3 C. 1∶18 D. 18∶1
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【题目】小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如图甲所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表:
液体:自来水 液柱长度:30 cm 气泡长度:4.1 mm
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根据上述数据,请回答下列问题:
(1)当θ角为0度时,气泡运动的平均速度是________cm/s;
(2)请根据记录的数据在图乙中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图像____;
(3)随θ角的减小气泡运动速度是先变______后变________(填“大”或“小”);在θ角为________度时气泡运动的平均速度最大。
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