相关习题
 0  212422  212430  212436  212440  212446  212448  212452  212458  212460  212466  212472  212476  212478  212482  212488  212490  212496  212500  212502  212506  212508  212512  212514  212516  212517  212518  212520  212521  212522  212524  212526  212530  212532  212536  212538  212542  212548  212550  212556  212560  212562  212566  212572  212578  212580  212586  212590  212592  212598  212602  212608  212616  235360 

科目: 来源: 题型:

【题目】小明按照物理属性的不同将六种物品分成了ab两组。其中a组有铜条、铅笔芯、水银;b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是

A.密度     B.硬度      C.导电性     D.磁性

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】测谎仪可以测出人是否说谎,人说谎时,心理与生理都要发生变化,它可以测出人的心跳次数(脉搏),人说谎最灵敏的反映是通过人体皮肤的电流(皮电)发生变化。以上说明人体是___,人体的电阻是_____(选填固定的可变的”)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】一座宿舍楼的相邻两个家庭中的电灯是_____联的,一个家庭中的电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是_____联的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】关于内能和热量,下列说法正确的是

A物体吸收热量,温度一定升高

B物体运动的越快,物体的内能越大

C同一物体的温度越高,内能越大

D温度越高的物体,所含的热量越多

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道,测量小球运动的平均速度。

(1)根据实验的原理__________知,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。

(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记,因____________的测量误差较大,需多次测量。为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的__________高度由静止释放。

(3)A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过BCDE各点的时间,整理实验数据并记录在下表中,分析表中数据可知,vBC__________vCD

(4)小球在BD段运动的平均速度为________ m/s(计算结果保留两位小数)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】超声波是指频率超过________ Hz的声,它能够清洗眼镜,说明声除了可以________,还能________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,两位同学在一起做土电话实验:

(1)“土电话能够传声,说明声音能在__________中传播。

(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,若连接土电话的线是棉线,听者听到的声音小,而如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大一些。这一实验现象表明:____________________传声性能好。

(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于__________停止,____________停止。

(4)如果在用土电话时,线没有拉直,而处于松弛状态,则听的一方就听不到对方的讲话声,其原因是松弛的线________(不易”)传声。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中反应过程所用时间)0.4 s。则:

(1)在某次试验中,该志愿者驾车以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33 m,则经过多远的距离后汽车才开始减速?

(2)若志愿者边打电话边驾车,以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离39 m,此时志愿者的刹车反应时间是多少?

(3)由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反应会如何变化?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,国旗就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部一般都装有一个____________ 滑轮,这个滑轮能改变力的方向,但____________(选填“能”或“不能”)省力.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.

(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度的过程如下:

①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节 ,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;

②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;再将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是 cm3

③用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示,则量筒中早餐奶的质量为 g;

④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ= g/cm3

(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,灵机一动,利用天平、水和烧杯测出了早餐奶的密度.他的操作过程如下:

①用天平测出空烧杯的质量m0

②用天平测出烧杯和装满水的总质量m1

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的总质量m2

小刚测出的早餐奶密度表达式ρ= (用字母表示,水的密度ρ已知).

查看答案和解析>>

同步练习册答案