（1）水对杯底的压强；

（2）水对杯底的压力；

（3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量．

（1）若吊起一根电线杆的机械效率为80%，则动滑轮和吊钩的总重为多少？

（2）若起重机吊着一根电线杆以0.1 m/s的速度匀速竖直上升，吊钩对电线杆拉力的功率为多少？

（3）若钢丝绳能承受的最大拉力为4×103N，那么起重机一次最多能吊起几根电线杆？

A. 这两个力的合力一定不为零

B. 这两个力一定是平衡力

C. 这两个力的三要素一定相同

D. 这两个力彼此平衡，但合力不为零，合力的方向与运动方向一致

（1）汽车受到水平方向的阻力是多少？

（2）汽车牵引力的功率是多少？

（3）如果汽车的功率一定，当汽车上坡时需要较大的牵引力，请推导出牵引力F和速度v之间关系的表达式，并说明汽车上坡时司机应该加速还是减速？

（1）实验过程中，用弹簧测力计_____（选填“必须“或“不必“）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动．

（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．

（3）比较甲、乙实验，初步可得出的结论是_____．

（4）比较乙、丙实验，初步可得出的结论是_____．

（5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的．如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，接下来丁中的实验操作是_____．

（6）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，改进的实验中，小明_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

【实验器材】：杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干，弹簧测力计．

【设计并进行实验】：

（1）实验前将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调，直到杠杆在水平位置平衡为止；

（2）平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，整个装置_____（选填“能”或“不能”）达到新的平衡，若杠杆两侧各取下一个钩码，杠杆会_____．（选填“左侧下降”或“右侧下降”）

（3）若在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下，要是杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码_____（说出钩码移动的方向及格数）

【实验拓展】

（4）实验结束后，小敏提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：_____．

（5）小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件，她把塑料直尺放在圆柱形水杯上，如图丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币，调节硬币的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如图戊所示，

①该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算，其错误的原因是_____．

②该实验的操作上的不足是_____（只写一条）

A. 力是维持物体运动的原因

B. 物体只要运动就需要力的作用

C. 力是物体运动状态改变的原因

D. 没有力的作用，运动物体就会慢慢停下来

A. 足球在草地上越滚越慢 B. 守门员一脚踢出放在地面上的足球

C. 踢出去的足球在空中继续向前飞行 D. 运动员用头将迎面飞来的足球顶回去