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    【题目】小敏同学设计了如图所示的电路，他用的电源电压是6V保持不变，选的电流表的量程为0～0.6A．电压表的量程为0～3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”．闭合开关在保证电路安全的情况下，下列做法正确的是（）

    A. 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围可以为2Ω～10Ω

    B. 电阻R1消耗功率允许的变化范围是0.4W～0.9W

    C. 电流表示数允许的变化范围可以为0.3A～0.5A

    D. 电路消耗总功率允许的变化范围可以为1.2W～1.8W

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    【题目】用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______________。

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    【题目】下我说法中正确的为（ ）

    A. 水的沸点是100℃

    B. 物体的温度高，内能一定大

    C. 蒸发只在液体的表面进行

    D. 分子的内能包含分子的动能和势能

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    【题目】几个灯泡相并联，接通电源后如果其中一个灯的灯丝断了，电路其它部分完好，则其余的灯泡将（　　　）

    A. 都不亮 B. 仍然发光 C. 有的亮，有的不亮 D. 无法确定是否发光

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    【题目】物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来探究“杠杆的平衡条件”．

    （1）实验前，若杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向______（填 “左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．

    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂______个同样质量的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

    （3）同学们通过多次实验，得出下表数据，分析得出杠杆的平衡条件是______，该结论最早是由古希腊的学者______（填人名）总结出来的．

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    【题目】人用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与力的_____有关。人推力的方向不同，课桌运动的方向也会不同，这说明力的作用效果与力的______有关。

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    【题目】小红用10N的水平力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，购物车受到的摩擦力是_____N，突然她发现前方有障碍物，她立即用20N的水平力向后拉购物车使小车减速，那么购物车在减速的过程中受到的摩擦力是_____N。

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    【题目】某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向____移动使天平平衡．图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为______kg/m3．

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    【题目】学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是声音特征中的（ ）

    A. 音调 B. 响度 C. 频率 D. 音色

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    【题目】在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码。请填写下列空格：

    （1）调节天平前应将游码移至_______________处，然后调节___________，使横梁平衡．

    （2）小明同学进行了下列实验操作：

    A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

    B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；

    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；

    以上操作的正确顺序是：_____________（填字母代号）．

    （3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g的砝码，试加其它砝码，同时调节游码。

    （4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况，他的错误是：________________________．

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