A. 硬度高 B. 熔点低 C. 密度小 D. 导热性好

A. 风是施力物体

B. 草是受力物体

C. 风没有受到力的作用

D. 草的运动状态发生了变化

A．用水桶从井中提水的时候，对桶做的功是有用功

B．用水桶从井中提水的时候，对水做的功是总功

C．桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，对桶做的功是有用功

D．桶掉到井里，从井里把桶捞上来的时候，桶里带了一些水，对桶和水做的功是有用功

（1）如图1，电压表的示数为________V。

（2）如图2,静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向________倾倒。

（3）如图3，更换电阻R，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与___________的关系。

（4）如图4，给固体加热时，采用“水浴法”达到的主要效果是让固体____________。

A. 汽车在做减速运动，其0～20 s内的平均速度为20 m/s

B. 汽车在做减速运动，其0～20 s内的平均速度为22.5 m/s

C. 汽车在做加速运动，其20～40 s内的平均速度为25 m/s

D. 汽车在做加速运动，其20～40 s内的平均速度为37.5 m/s

A. 太阳是宇宙的中心

B. 太阳活动会对人类的生产活动造成影响

C. 太阳系的八大行星都没有卫星

D. 太阳是银河系中唯一的恒星

他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型，把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上，将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定，确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向移动。将“机翼”挂在测力计的下方，实验装置如图所示。

（1）用鼓风机对着“机翼”吹风模拟飞机在空中飞行。当鼓风机向右吹风时，以气流为对照物，飞机向________飞升。

（2）为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系，他们对同一个“机翼”吹风，并保持风速不变，只改变“机翼”____________的大小，观察并记录测力计的示数；在其它条件相同时，更换面积不同的“机翼”重复上述实验。实验记录如表。

①在上述实验中，吹风前后测力计示数的____________即为“机翼”获得升力的大小。

②通过分析数据可以得出结论：当质量、形状、机翼面积和风速相同时，仰角增大，获得的升力__________（选填“一定”或“不一定”）增大 ；当质量、形状、仰角和风速相同时，机翼面积越大，获得的升力__________．

（3）实验时，“机翼”沿金属杆上升，金属杆对笔杆有向________的摩擦力，因此测得的升力应________“机翼”实际获得的升力。