A. 这个清晰的像是倒立、缩小的实像

B. 此凸透镜的焦距大于20 cm

C. 将蜡烛移动到25 cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像

D. 将蜡烛移动到40 cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像

A. 做匀速直线运动

B. 立即停止运动

C. 继续做圆周运动

D. 减速运动直到停止

(1)如图所示，已知凸透镜的焦距f＝15 cm.保持光屏和凸透镜的位置不变，要使烛焰在光屏上成清晰的像，蜡烛应________(填“靠近”或“远离”)凸透镜，这是________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理．

(2)某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理，将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线具有____作用．由此可知，在近视眼得到矫正之前，蜡烛的像成在视网膜的________(填“前方”“上方”或“后方”)．

A. 人刚上岸，还没有适应岸上的环境；

B. 人体的温度一部分传给了空气；

C. 人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量；

D. 人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量

（一）从调查资料中，可以确定产生滑坡泥石流的原因是，高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象，把 能转化为 能，对路面、房屋等产生巨大的破坏力。

（二）如何避免和治理泥石流呢？在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变。因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度--——在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法，利用下列器材，设计一个模拟实验来验证。

①实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代替石头），数十枚铁钉（代替树木），毛巾（代替植物），水、水管或喷壶（代替洪水或暴雨）。

②实验过程：

a．先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水，发现棋子很容易被冲下斜面。b． 。

c．分析比较以上的实验情况得出结论。

（三）许多公路沿线有泥石流沟，若泥石流爆发时汽车恰好经过，后果将不堪设想。小明设计了一个报警装置，如图所示。

（1）请你替小明介绍它的工作过程：当泥石流冲垮阻挡墙时，电磁铁电路 ，电磁铁磁性消失，铁块下落，电铃电路 ，电铃发出警示声，警告过路车辆注意安全。

（2）小华认为：山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响，会使电铃声听不见。请你提出进行改进的办法： 。

（3）作为中学生，我们不能直接去防止和治理泥石流，在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作，他们拟定了一份日常行为条约，其中第 条有问题，不符合该条约的制定目的。

A. 书受重力和书对桌面的压力是一对相互作用力

B. 书受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力

C. 书受重力和书对桌面压力是一对平衡力

D. 书受重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力

A. 射到球门框架上的足球被反弹

B. 射出的箭仍继续向前运动

C. 跳远运动员起跳要用力蹬踏板

D. 短跑运动员采用蹲式起跑

A．0℃的冰内能为零

B．两个物体温度相同，它们之间就不会发生热传递

C．物体温度越高，所含热量越多

D．物体吸收了热量，温度一定升高