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【题目】用托盘天平称量一粒黄豆的质量,下列方法中可取的是( ).
A. 认真称量一次一粒黄豆的质量
B. 认真称量多次一粒黄豆的质量,求平均值
C. 一次称量100粒相同的黄豆的质量,除以100得到一粒黄豆的质量
D. 分10次称量10粒相同黄豆的质量,得10粒的平均质量再除以10得一粒黄豆的质量
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【题目】某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘右侧,这时应该______(填“增加”或“减少”)砝码;当他在天平右盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码,将游码拨到如图乙所示的位置时,指针恰好静止指在分度盘的中央,则被测物体的质量为______g。
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【题目】小军利用“伏安法”测量额定电压为2.5V小灯泡L的电阻。
(1)请你根据实验目的在虚线框中画出实验电路图。
(2)小军已连接的实物电路如图甲所示,请你将他未完成部分用笔画线补充完整。
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(3)电路连接正确后,闭合开关S,小军发现电压表有示数,但电流表无示数。由现象可判断电路中出现的故障是________。
A.变阻器短路 B.电流表断路
C.小灯泡L短路 D.小灯泡L断路
(4)排除故障后,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡L的电阻为_______Ω。
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【题目】用电流表测量通过的电流大小,所接电流表的量程为0~0.6A,刻度盘上只能看清0~3A量程的刻度,发现指针在2.4A刻度线上,则该同学测得的电路大小为( )
A. 2.4A B. 0.12A C. 0.48A D. 1.2A
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【题目】小丽利用如图所示的装置进行电磁学实验。
(1)在图甲所示的实验中,当闭合开关后,可观察到磁场中的金属棒ab在导轨上向左运动,这说明对通电导体有力的作用。若只对调电源正负极接线,金属棒ab会向右运动,这说明通电导体在磁场中受力的方向与 有关。
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(2)物理课后,小丽制作了如图乙所示的“神奇转框”,金属框的上部中央位置与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧,于是金属框就可以绕电池转动起来。柱形物的材料应具有较好的导电性和 性。
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【题目】阅读以下材料,回答相关问题。
超导材料
1911年,荷兰科学家昂内斯(Onnes)用液氦冷却水银时发现,当温度下降到4.2K(-268.98℃时)时,水银的电阻完全消失。1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出:低温下金属电阻的消失“不是逐渐的,而是突然的”,水银在4.2K进入了一种新状态,由于它的特殊导电性能,可以称为超导态。后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性,这种现象称为超导电性,达到超导时的温度称为临界温度,具有超导电性的材料称为超导材料或超导体。
1933年,迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现,如果把超导体放在磁场中冷却,则在材料电阻消失的同时,外加磁场也无法进入超导体内,形象地来说,就是磁感线将从超导体中被排出,不能通过超导体,这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”。
根据临界温度的不同,超导材料可以被分为:高温超导材料和低温超导材料。但这里所说的“高温”只是相对的,其实仍然远低于冰点0℃,对常温来说应是极低的温度。20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代。1981年合成了有机超导体,1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为钡(Ba)、镧(La)、铜(Cu)、氧(O)的陶瓷性金属氧化物,其临界温度提高到了35K。由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质,因此这个发现的意义非常重大,缪勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖。后来包括中国在内的世界上部分国家又陆续发现临界温度100K以上的高温超导材料。
高温超导材料的用途非常广阔,由于其具有零电阻和抗磁性,用途大致可分为三类:大电流应用(强电应用)、电子学应用(弱电应用)和抗磁性应用。大电流应用即前述的超导发电、输电和储能;电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等;抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等。
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请回答下列问题:
(1)许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性,这种现象称为超导电性,达到超导时的温度称为 温度。
(2)超导体 (选填“可以”或“不可以”)用来制作电炉子的炉丝。
(3)如图所示,在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是 图。
(4)高温超导材料的超导电性可以应用于 。
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【题目】为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图所示。
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(1)可以看出小球在做____直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是___。
(2)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是________。(选填如图中的选项字母)
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【题目】下面是小华和小明设计的“测量滑轮组的机械效率”的实验。
(1)他们用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示,你认为________是正确的(选填“甲”或“乙”)。
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(2)他们采用如图丙、丁所示的实验装置正确进行实验后,测得如表中的实验数据。
①通过分析表中数据可知,实验1是用________图所示的装置做的实验;实验2的机械效率约为________。
②通过对实验1和实验2的数据对比分析可得出结论一:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________。
③比较实验1和实验3可得出正确的结论二:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率。
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