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【题目】如图所示,图甲中用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象.下列说法正确的是( )![]()
A.木块第二次受到的拉力较大
B.第一次木块的动能大
C.第一次拉力对木块做功的功率大
D.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
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【题目】近几年环保低碳风劲吹,混合动力汽车已成为车展上的“常客”.2010年3月,我国自行研制的一款混合动力汽车也在北京车展上展出.混合动力汽车启动时,内燃机并不工作,动力电池通过驱动电机向车轮输送能量;当高速行驶或动力电池储存电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,也可以同时给动力电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和动力电池还可以同时给动力电池充电;当车辆需要全力加速时,内燃机和动力电池还可以同时向车轮输送能量.
(1)该混合动力汽车启动时,若驱动电机两端的电压为250V,通过的电流为80A,则驱动电机的电功率为多大?
(2)该混合动力汽车所用的磷酸铁锂动力电池可储存的最大电能为2.88×107J,若充电电压为320V,充电电流为50A,则对动力电池充电的时间最长为多少?(充电时无能量损耗)
(3)该混合动力汽车在平直公路上以72km/h匀速行驶10min后,其内燃机消耗了汽油1.2kg,假设汽油完全燃烧所释放能量的一半转化为牵引力做功和给动力电池充电,其中动力电池储存的电能增加了7.2×106J,试求汽车受到的阻力是多大?(汽油的热值q=4.6×107J/kg)
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【题目】汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分,但汽车的普及同时也给我们带来了一系列的困惑,如环境污染、交通安全问题等.请列举出两种最常见的由汽车的使用而带来的环境污染问题: ______ , ______ .
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【题目】物体的动能大小和其质量、速度有关,用EK表示则关系式为EK=
mv2;物体的重力势能大小和其所受重力及被举高的高度有关,用EP表示则关系式为EP=Gh=mgh.现有一质量为m的钢球,从高为h的光滑斜面上由静止开始自由滚下(不计空气阻力)如图所示:
(1)在如图中作出钢球所受力的示意图;
(2)请用机械能守恒定律证明,不论钢球的质量多大,到达水平面时的速度v=
, 即和质量无关.![]()
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【题目】小王同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,如图1为小王同学已连接的部分电路.
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(1)所连电路有两根导线还未连接好,请你帮他完成电路的连接(其它导线不得改动);
(2)小王同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为3V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是 ;
(3)实验中小王依次测出三组数据,并记录在下表中,若第一次实验时电流表的示数如图2所示,请将此示数读出并填入表中.表中的数据是 A;
实验次序 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.40 | 0.42 | |
亮度 | 逐渐变亮 | ||
(4)小灯泡的额定功率是 W;
(5)实验中小王是向 (选填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片;
(6)小灯泡的亮度与电压的关系是: ;
(7)根据表中的数据、现象,你还能总结的结论是: .
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【题目】同学们在理发店洗头时,常会看到理发师用电吹风给顾客吹头发的情景,如图所示.请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复).
示例:
物理现象:电吹风吹出的风使头发飘动起来;
物理知识:力可以改变物体的运动状态.
物理现象: ;
物理知识: .
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【题目】在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象 ,这说明液体对容器底有压强.稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图里装置即可.于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中,你将观察到 .若要探究液体内部压强的特点,哪个装置更适合 ,并说明理由 .
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【题目】“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示,艾力同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s.回答下列问题:![]()
(1)艾力同学在研究动能大小跟 的关系,实验中他控制了球的 不变
(2)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能 ,动能 ,机械能 (均选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断 的大小;若水平面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.
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【题目】世界上最著名的苹果树生长在哪里?答案是﹣﹣在伟大的英国科学家艾萨克牛顿家花院里.牛顿被一个从树上掉落的苹果砸中脑袋,受到启发发现万有引力定律.如图所示,熟透的苹果从树上自由下落时( )![]()
A.动能减小,重力势能减小
B.动能减小,重力势能增大
C.动能增大,重力势能减小
D.动能增大,重力势能增大
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