（1）用同一加热器加热的目的： 。

（2）实验结论如表格：

a分析1和2可得出结论：相同物质，升高相同的温度，_____的吸收的热量多（即加热的时间长）。

b分析3和4可得出结论：质量相同的同种物质 吸收的热量多

c综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与______、______和变化温度有关。

d该同学在本次实验中用到的研究方法是________。这种研究方法在物理学习中经常用到，例如 。（举1例）

【题目】如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，请你根据图象回答下列问题：

（1）这种物质是（填“晶体”或“非晶体”）．
（2）这种物质从开始熔化到熔化完毕共用了 min．
（3）在CD这一段，该物质处于态（填：“固”“液”或“气”）．
（4）你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景，这个实验的设计和操作特别注意使晶体均匀受热，请写出两点使晶体均匀受热的做法： ， ．

A. 一中学生完全浸没在水中受到的浮力约为500N B. 成年人正常步行5 min通过的路程约为400m

C. 教室里黑板的长度约为4m D. 家用台灯正常工作时通过灯丝的电流约为2A

示例： 对热茶水吹一吹，茶水为什么会冷得快？回答：因为加快茶水周围空气流动速度，使茶水加快蒸发，加快吸热；

问题：________________；

回答：________________；

问题：________________；

回答：________________。

【题目】阅读短文，回答文后的问题． 铝为什么被誉为“会飞的金属”？
人们常把飞机比成银燕，其实，习机是用铝和铝合金做的．纯铝很软，人们在纯铝中加入4%铜与少量的镁产、锰、硅、铁等，制出了硬铝．由于硬铝既保持了密度小的特性，又克服了纯铝软的特点，因此硬铝很快就成了最重的一种合金．一架普通的飞机，差不多要用50万个硬铝做的铆钉，另外，飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的．
在金属的家庭中，由于铝的密度小，使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾，遨游高空，因此被誉为“会飞的金属”．
以前，这个“会飞的金属”，还只能飞翔在地球附近的高空，可是从1957年起，随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天，铝就成了“飞天”的原材料，前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱，以及球形容器都是铝合金做的．
本来，铝已经够轻的了，可是1958年以来又研制出了更轻的铝﹣泡沫铝，在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡，放在水里，它会像木头一样浮起来，1m3的泡沫铝，只有178kg，而1m3的水有1000kg，另外泡沫铝能保温、隔音，不易锈蚀．目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料．
（1）铝被誉为“会飞的金属”，是因为铝的小．
（2）纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝，硬铝有哪些优点： ． （写一条即可）
（3）泡沫铝的密度为多少kg/m3 ．
（4）泡沫铝有哪些优点：（写一条即可）．

（1）求滑轮的重力

（2）求此过程中的有用功

（3）求拉力所做的功；

（4）求滑轮组的机械效率；

（5）若仍用该滑轮组提升一个重为170N的物体，求此时滑轮组的机械效率为多少？

【题目】保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了实验．图中为实验的部分情景示意图（实验材料是均匀削开的胡萝卜．A组的两条胡萝卜，分别在阳光下和阴影中）．观察下图，回答下列问题：
（1）这三组实验中，A组是研究蒸发快慢与的关系，实验中保持和不变．
（2）这三组实验中，不正确的研究方法是 ， 原因是 ．

A. 迎着或背着月光走，都应是地上发亮处是水坑

B. 迎着或背着月光走，都应是地上发暗处是水坑

C. 迎着月光走，地上暗处是水坑；背着月光走，地上发亮处是水坑

D. 迎着月光走，地上发亮处是水坑；背着月光走，地上暗处是水坑

A. G1＜G2， F1＜F2 B. G1＞G2， F1＞F2 C. G1＜G2， F1=F2 D. G1＞G2， F1=F2