（1）该实验利用了转换法，通过观察 来判断 的动能的大小；

（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系；

（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系。若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。

（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左高右低，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节，使杠杆在 水平位置平衡，也是为了方便对 的测量；

（2）小华将四个重力均为0．5N的钩码挂在杠杆左端A点后，将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上（如图所示）。要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 方向拉弹簧测力计。在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为1N。小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他们这样就得出结论是否合理？ ；简述理由： 。如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将 （选填：“变大”、“不变”、或“变小”）。

A．只要物体在振动，我们就能听到声音

B．声音不能在真空中传播

C．人耳听不到次声波，是因为响度太小

D．“闻其声而知其人”是根据音调来辨别的

A. 密度计 B. 打气筒 C. 锅炉液位计 D. 洒水壶

A. 比热容、热值均变为原来的一半 B. 比热容、热值均不变

C. 比热容不变，热值变为原来一半 D. 热值不变，比热容变为原来一半

【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟测量小车平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

（1）请你根据图示完成下表

（2）分析表中的数据，小车由甲至乙的速度（选填“大于”、“小于”、“等于”）小车由甲至丙的速度，小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些，便于测量．
（3）写出会使得平均速度测量误差偏大的两个原因 ．

A. 人的步行速度约为10m/s

B. 你手中试卷宽度约为26cm

C. 1枚鸡蛋的质量150g

D. 洗澡水的温度约为70℃