A. 导线的绝缘皮隔热 B. 导线的电阻远小于电熨斗电阻

C. 通过导线的电流小于电熨斗的电流 D. 导线散热比电熨斗快

A.

B.

C.

D.

（1）请你在虚线框内画出该实验的电路图，并用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。

（2）探究过程中根据图乙所示电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_____（选填“A”或“B”）端，这样做的目的是 。某同学连接电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是_______________。（写出一种即可）

（3）在研究电流与电阻的关系时，更换阻值更大的定值电阻后，应向_______（选填“A”或“B”）调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压 。由表中实验数据，可以初步得出的实验结论是 。

A．小孔成像

B．路灯下形成人影

C．阳光下可以看到彩色的花

D．河岸边看到水中的鱼

（1）在图甲中，若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得的温度值偏_____。如图乙所示，读数方法正确的是_____，此时温度计显示的是蜡在某时刻的温度，它的示数是_____℃。

（2）从图丙中，我们可以知道，这是_______（填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是_______（填“冰”或“蜡”）。

（3）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时_____________（选填“需要吸热”、“需要放热”或“不吸热也不放热”）。

（1）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为 ℃。

（2）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关。为了研究物体温度升高时吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：

A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少。

B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。

（a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键。为了做到这点，实验中你的做法是：________________。

（b）某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答问题：该同学选择的是方案_________，在实验中控制__________和_____________相同，比较的结果是___________的比热容大。

【题目】如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：

（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择的玻璃板做实验：同时选用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．
（2）将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，玻璃板前放置点燃的蜡烛a，将未点燃的蜡烛B在玻璃板后来回移动，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全 ．
（3）将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是像．

【题目】为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．

（1）实验中还需要的器材是 ．
（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是 ．
A.向纸板喷烟或雾
B.使光束垂直纸板射到O点
C.使光速贴着纸板射到O点
（3）改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表中

根据表格中的数据得出的结论是：光反射时（填写文字结论）．
（4）若将纸板NOF沿NO向前折或向后折，在NOF上将看不到反射光线，说明光反射时，反射光线、入射光线、法线在内；若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，光路是 ．

A. 因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以导体中没有电流通过时，导体的电阻为零

B. 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变小

C. 导体电阻是导体阻碍电流的性质，它的大小跟电压、电流强度的大小都没有关系

D. 导体两端电压越大，电流也越大，所以导体电阻随电压的增加而变大