A．叫邻居不装修房子

B．将家中音响声音开到最大

C．赶快将家中的门窗光闭

D．安装噪声监测装置

⑴该轿车通过隧道至少需要行驶多长时间？

⑵若在隧道中匀速行强多时，所受阻力为总重的0.1倍，通过隧道汽车牵引力做的功是多大？

⑶该车在水平路面上静止时对路面的压强是多大？高速行驶时的该车对路面的压强比静止时对路面的压强大一些还是小一些？

【题目】如图所示，是我们常见的图象，如果在这种图象的模拟坐标加上适当的物理量单位，可以用来描述（　　）

A.做匀速直线运动物体通过的路程与时间的关系
B.声音的响度和频率的关系
C.非晶体熔化时温度与时间的关系
D.同种物质的质量与体积的关系

⑴由图象可知，该物质是____（选填“晶体”或“非晶体”）。

⑵在第2min末该物质处于________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)；第3min末该物质的内能___________第4min末物质的内能（选填“大于”、“小于”或等于“）。

⑶该物质在AB段的比热容比CD段的比热容____。

⑴在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的、与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是_______ (选填序号：①直接观察玻璃板后蜡烛B；②在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；③直接观察光屏。下同。)；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是______.

⑵在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向______(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将______(填“变大”、 “变小”或“不变”)。如果此时给透镜的左侧“戴上”近视眼镜，则光屏应向_____(选填“左”或“右”)移动，才能再次得到清晰的像．

⑴实验中，要______________匀速拉动弹簧测力计，若读出了弹簧测力计的示数如图所示，用刻度尺测出了物块上升的高度为10cm，则滑轮组的机械效率是________；动滑轮的重为 _________N．

⑵若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将___________，若仅增加物体上升的高度，该滑轮组的机械效率将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．

a. 如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b. 如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c. 如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

⑴以上操作中错误的一次是________(填“a”“b”或“c”)．

⑵对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越________．

⑶纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做____________运动．

⑷为了得出科学的结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车到达底端水平面时_____________________________________________．

⑴如图甲所示的是小明没有连接完整的实物电路．请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整．

⑵小明连好电路闭合开关后，发现小灯泡发光较暗，无论如何移动滑动变阻器滑片P，小灯泡亮度都不变，则原因是______________________________________________．

⑶小明调整电路后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________(填“左”或“右”)端滑动．

⑷小明通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U－I图象，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W.

⑸实验结束后，小明仅将小灯泡换成定值电阻，来探究电流与电阻的关系．小明想要完成四组实验，准备好的定值电阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω.

①将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2 V，此时电流表的示数如图丙所示，则定值电阻的阻值为________Ω.

②断开开关，将定值电阻换成阻值为10 Ω的电阻，其余不动，闭合开关，电压表示数将________(填“变大”或“变小”)；为控制定值电阻两端的电压不变，应将滑片P向________(填“左”或“右”)端滑动．为完成此四组实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于________Ω.