【题目】如图（a）所示，有一玻璃器皿，在其侧面的高、中、低部，有三 个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个 孔封住，然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察三 张橡皮膜越往下突起越大，如图（b）所示．针对这一现象，同学 们经过讨论形成了下面四个问题．你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
A.为什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同？
B.橡皮膜所受的压强与水的深度有什么关系？
C.液体内部的压强与液体的深度有什么关系？
D.液体压强与橡皮膜所处的位置有什么关系？

A. 甲车 B. 乙车 C. 站台 D. 无法判断

【题目】如图4所示各事例中的物体，使用时为了增大压强的是（ ）
A. 拖拉机的履带
B. 切蛋糕的钢丝
C. 书包的背带
D. 铁轨的路枕

【题目】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学作了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（ ）
A.本实验采用了控制变量法
B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小
C.比较bc两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关
D.比较ac两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

A. 探究活动：太阳光经过三棱镜分解成彩色光带

探究结论：太阳光不是单纯色光，它是由多种色光混合而成的

B. 探究活动：手背上涂酒精，感觉凉

探究结论：蒸发吸热有致冷作用

C. 探究活动：把灵敏温度计放在色散光带红光的外侧，示数会增大

探究结论：红外线具有热效应

D. 探究活动：将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色

探究结论：黄光和蓝光组成绿光

A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大

B. 太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能

C. 物体的内能与物体的速度有关，物体的速度越大，物体的内能越大

D. 扩散现象不仅说明了分子在不停的运动，还说明了分子间是有间隙的

A．图甲中，使磁场中的线圈转动，会发现电流表指针发生偏转

B．图乙中，使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，电流表指针发生偏转

C．图丙中，给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁块及重物

D．图丁中，闭合开关，处在磁场中的导体棒ab中有电流通过时，它就会运动起来

【题目】如图所示，牧童沿水平方向拉牛，但没有拉动．下列几对中属于平衡力的是（ ）
A.绳拉牛的力与牛拉绳的力
B.绳拉人的力与牛拉绳的力
C.牛的重力与地对牛的支持力
D.牛的重力与牛对地面的压力

A. 地球根本没有运动

B. 我们相对于地球是静止的

C. 地球运动很慢，我们感觉不到．

D. 去们相对于地球是运动的

A. 开车司机为参照物 B. 坐在车上的乘客为参照物

C. 地面为参照物 D. 没有参照物