【题目】如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A.铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力
B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强

A. 冬天房间取暖 B. 喷气式飞机在空中飞行

C. 摩擦使物体温度升高 D. 跑步使脚的温度升高

【题目】留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是错误的（ ）
A. 如果脚与地面没有摩擦，走路会变的很困难
B. 手拍桌子感到疼，是因为力的作用是相互的
C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D. 苹果下落过程中动能增大

【题目】如图例能说明大气压强存在的是（ ）
A. 书包带较宽
B. 热气球升空
C. 水坝下部较宽
D. 纸片托水

【题目】请在图中组装好滑轮组，使拉绳子时所用的力最小．

【题目】悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：
（1）潜艇排开的海水所受重力？
（2）潜艇所受浮力多大？
（3）潜水艇排开海水的体积？
（4）处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大．

（1）求出其未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？
（2）此机器人在送餐服务时运动的速度为多大？
（3）此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大？

【题目】下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（ ）
A.（1）（2）
B.（2）（4）
C.（1）（3）
D.（3）（4）

（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为__________________；加热时搅拌沙子，目的是________________。

（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装______烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是____________________。

【题目】同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设： 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关；滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关；滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关；
一位同学设计了如图所示的三个滑轮组，并将所测实验数据填入下表：

（1）在表中填上三次实验的机械效率．
（2）根据实验和（选填①、②、③、）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；
（3）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越；
（4）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用（填“同一”或“不同”）滑轮组，提升（填“相同”或“不同”）的高度去研究．