A. 健康人的心脏跳动70次

B. 时钟的秒针转70圈

C. 健康人正常呼吸70次

D. 健康的中学生用最快的速度跑70米

（1）小明同学设计了如图所示的电路，他______（选填“能”或“不能”）较准确的测出Rx的阻值，理由是______.

（2）小华同学设计了如图甲所示的电路进行测量.

①请在如图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整__________.

②正确连接电路后，先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图甲所示，其读数为U1=______V.

③再将开关S拨至“2”，保持滑片位置不动，调节电阻箱，当电阻箱的阻值调至如图乙所示时，电压表示数恰为U1，则待测电阻的阻值Rx=______Ω.

④实验中，若将开关拨至“2”时，不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许，其他操作正确，则Rx的测量值______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值.

A. 电压表示数不变

B. 电流表示数变小

C. 电压表与电流表的示数比值不变

D. 在相同时间内，电路消耗的电能变小

（1）实验中，必须取______（填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；

（2）实验中，用______（填序号）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较______（填序号）来判断吸热能力的强弱；

A．通电时间 B．温度计示数的变化

（3）下表是某次的实验数据，分析可知，______（填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强；

（4）如果想用该装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系，除图中的器材外还必须增加的器材是______.探究步骤是：①将滑动变阻器的滑片移到某一位置，闭合开关，通电一段时间，记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t甲和△t乙；②再将滑片移到另一位置，改变电路中的电流，闭合开关，通电相同的时间，记下甲、乙两瓶中液体升高的温度△t甲ˊ和△t乙ˊ.③比较______（填序号）的大小可以得出结论.

A．△t甲和△t乙 B． △t甲ˊ和△t乙ˊ C．△t甲和△t甲ˊ

【题目】木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向（填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向（填“左”或“右”），大小是N．

A. 在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度

B. 在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量

C. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体

D. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力

A. 滑轮组对重物做的功为2400J

B. 绳子自由端拉力F的功率为260W

C. 滑轮组的机械效率为55.6%

D. 提升的重物变为400N时，滑轮组的机械效率将变小