【题目】如图1所示，小明在探究杠杆平衡的条件实验中，所用的实验器材有，杠杆，支架、刻录尺、细线和弹簧测力计，若干个质量相同的钩码．
（1）安装杠杆，把支点放在质地均匀的杠杆中间，发现杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于（填平衡或非平衡）状态．为使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右端的平衡螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡的好处是 ．
（2）弹簧测力计使用前指针如图乙所示，则测量时，首先您进行的操作是 ．
（3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡如图丙所示，你认为接下来合理的操作是 ． （写出一条即可）
（4）小明又提出了新的探究问题，“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是，小明利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡的条件不相符，其原因是 ．
（5）使用杠杆能为我们的生活带来方便，如图2所示，下面杠杆能够省距离的是 ．

【题目】在用托盘天平测量物体的质量时，某同学在天平的指针还在分度盘中线的右侧时就用它来测量物体的质量了，这样测得物体的质量与物体的实际质量相比（ ）
A.相等
B.偏大
C.偏小
D.无法确定

汽车的再生制动器

目前大多数汽车刹车时均采用油压制动．油压制动刹车时消耗的动能转化为内能释放掉，形成了能源的浪费．而现在的混合动力汽车采用再生制动器，它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存起来，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排放和制动器摩擦片的磨损．汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力，仍需要与油压制动器配合使用，产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求．若某汽车以72km/h的速度行驶，刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表：

再生制动器只会把一部分的动能再生使用，其余的动能转化为内能．汽车正常行驶时，将发动机关闭直至汽车停止的过程中，通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率．储能效率根据不同的使用环境有所不同．

（1）汽车刹车时，再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是____________．

A．逐渐增大

B．先增大后不变

C．先增大后减小

D．先增大,后不变,再减小

（2）在甲图中画出汽车刹车时再生制动器0～0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图像____________ ．

（3）如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N，由图甲可知t=0.7s时，油压制动器还需产生____N的刹车阻力．

（4）某次测试中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能Ek，画出了对应的Ek-s 图像如乙图所示．由图像可以求出此次测试中的储能效率为__________．

A. 0℃的物体没有内能

B. 物体内能增加，一定是外界对物体做功

C. 正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变

D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能减少

A. 化学能—内能—机械能—电能 B. 化学能—重力势能—动能—电能

C. 机械能—内能—化学能—电能 D. 内能—化学能—机械能—电能

【题目】教室的门栓坏了，总是被风吹开，物理老师说这是门与门框间摩擦力太小的缘故，如何增大摩擦呢？同学们提出了一些设想，概括如下， A、增大接触面粗糙程度增大摩擦，B、增大压力增大摩擦，
C、增大接触面积增大摩擦 D、增大运动速度增大摩擦
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，如图所示，并将数据记录表中，

（1）在实验中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，做运动，这样做是利用知识，便于测量滑动摩擦力的大小．
（2）比较实验1、2两组数据可知，设想是错误的，判断的理由是 ．
（3）比较实验两组数据，可以判断设想B是否正确，本实验采用了的研究方法．
（4）同学们经常会在门框间塞入报纸，防止门被风吹开，你认为这种做法是通过的办法增大摩擦的．

【题目】小明用两个挂东西的小吸盘，按如图1甲对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘，
（1）拉开吸盘需要用较大的力，这说明了存在．小明由此联想到：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图1乙所示）可以粗略测大气压的值，他的实验步骤如下， ①将沾水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，用力挤压吸盘，
②量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积S=1cm2 ，
③用弹簧测力计钩住挂钩缓慢向上拉，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板面，记下弹簧测力计的示数．
④根据公式计算出大气压的大小，
（2）使用中小明将沾水的吸盘放在光滑的玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是 ．
（3）如图乙所示，为塑料吸盘，刚好脱离玻璃板面，弹簧测力计的示数F=N，通过计算，可得，此时大气压的值为Pa．
（4）通过实验测大气压的值与1个标准大气压相差较大，请你帮小明找出两种可能的原因是，和 ．
（5）读图2所示都是物理课本中的实验，其中一个用来说明大气压存在的是 ．

A. 液体在任何温度下都能蒸发 B. 声音传播速度的大小仅与介质的种类无关

C. 平均速度的大小不随路程和时间的变化而变化 D. 爷爷看书时佩戴的老花镜是凹透镜

A. 电池充电，电能转化为化学能

B. 暖瓶塞被热气冲开，机械能转化为内能

C. 电动机工作，电能转化为机械能

D. 摩擦生热，机械能转化为内能

A. B. C. D.