【题目】在近代原子学说的发展过程中，有下列观点：
①物质都是由原子构成的；
②原子都是实心球体；
③正电荷均匀分布在整个原子内．
1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，担忧绝少数α粒子发生了较大角度的偏转，如图所示．分析实验结果，可以否定上述观点中的（ ）

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

【题目】利用如图所示滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m.当物体质量为2 kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和滑轮的摩擦.求：

（1）物体质量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；
（2）物体质量为2 kg时，滑轮组对物体做的功；
（3）物体质量为2 kg时，拉力F所做的功；
（4）物体质量为10 kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率.

【题目】下列微粒的空间尺度按从大到小的顺序排列正确的是（ ）
A.分子、夸克、质子、电子
B.分子、原子、电子、原子核
C.原子核、电子、质子、分子
D.分子、原子核、质子、夸克

【题目】如图所示，水平桌面上有一只装满水的溢水杯，水深为20 cm；一只底面积48cm2 ， 高度10cm，质量为80g的接水杯。现将弹簧测力计挂着重为10 N的物块，缓缓浸入溢水杯中的水里，直至浸没，溢出水的质量为 0.4 kg.物块浸没在水中后，求：

（1）弹簧测力计的示数；
（2）物体的密度；
（3）接水杯对桌面的压强.

【题目】在探究“物体的动能和哪些因素有关”时，提出了如下猜想：
猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；
猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关。
为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜面、刻度尺、小车、若干个相同的小金属块、木块和长木板。
进行实验采用如图所示的实验装置图。

（1）实验中，显示小车具有动能的大小，采用观察记录的方法来实现；
（2）为了便于验证猜想一，小明设计了一个此项探究的实验记录表格（如右）。请完成表头待填写的两处：（a）；（b）。

A. 物理课本的质量为5kg B. 对人体的安全电压不高于220V

C. 运动员的体温可达50℃ D. 一个中学生在水中潜泳时所受浮力大约500N